Marija Končar Ršumović Didaktičke igračke, Disgrafija, Fina motorika, Grafomotorika, igra, kockicaecotoys, Materijal, Montesori, pisanje, Polazak u školu, Rani razvoj, Učenje, Učenje kroz igru, vrtić, Školski uzrast

Kroz igru do slova

Učenje slova? Kada je vreme početi detetu govoriti o slovima, azbuci, …? Na ovo pitanje nema tačnog odgovora, neka deca već sa tri godine počinju da primećuju slova i postavljaju pitanja o njima, ali svakako upoznavanje sa slovima dete će imati svakako u predškolskom, a učenje slova nastavlja se i u prvom razredu osnovne škole. … Continue reading Kroz igru do slova

Marija Končar Ršumović pisanje, Polazak u školu, Razvoj govora, teškoće u razvoju, Učenje, Učenje kroz igru, vrtić, Školski uzrast

Prepričavanje priče uz pomoć prstiju

Prepričavanje priče je važno isto kao i čitanje, ono sam pomaže da bolje razumemo priču. A kada govorimo o deci predškolskog i školskog uzrasta prepričavanje nam pomaže da vidimo da li je dete razumelo priču i da li može da prati tok radnje koja se u njoj desila. Vizuelni elementi, odnosno ilustracije u priči su … Continue reading Prepričavanje priče uz pomoć prstiju

Marija Končar Ršumović emocionalni razvoj, JRJ IZDAVAČ, Knjige, Kognitivni razvoj, Neverbalan govor, pisanje, Rani razvoj, Razvoj govora, Razvoj mišljenja, razvojna disfazija, Učenje kroz igru

Kako knjige mogu da utiču na razvoj govora?

Svi znamo da priče u slikama i da su one koristan materijal za stimulaciju razvoja govora, ali da li ste nekad probali da čitate knjigu bez teksta? Maleni Čupavko je posebna vrsta knjige, ona je napisana bez ijedne reči. Napisana u obliku stripa, bez teksta, pruža nam mogućnost da sami smislimo tekst koji prati ilustracije. … Continue reading Kako knjige mogu da utiču na razvoj govora?

Marija Končar Ršumović Didaktičke igračke, encobook, Fina motorika, igra, Kognitivni razvoj, pisanje, Polazak u školu, Rani razvoj, Razvoj govora, Razvoj mišljenja, Učenje kroz igru, vrtić, Školski uzrast

Šta bi trebalo da zna budući prvak?

Da li je dete spremno za polazak u školu? Koje veštine i znanja bi trebalo da ima đak prvak? Ovo su samo neka od pitanja koja se postavljaju pred polazak u školu. Kako izgleda testiranje za prvi razred možete pročitati u tekstu - Testiranje za prvi razred – šta sadrži test? Prvi razred se čeka … Continue reading Šta bi trebalo da zna budući prvak?

Marija Končar Ršumović Knjige, Kreativni centar, pisanje, Polazak u školu, Rani razvoj, Razvoj govora, Učenje kroz igru, vrtić, Školski uzrast

Čitajmo zajedno – Zeka pesnik, Dž. Donaldson

Da li sećate priče o bubamari ili priče o Grozonu? Nova knjiga Džulije Donaldson sam donosi priču o jednom zeki, ali taj zeka nije bilo kakav zeka. Ovo je Zeka pesnik. Zeka koji više od šargarepe i kupusa voli da smišlja i peva pesme. Umetnik Zeka svakodnevno smišlja stihove svojoj porodici, ali ne nalazi na … Continue reading Čitajmo zajedno – Zeka pesnik, Dž. Donaldson

Marija Končar Ršumović Disgrafija, encobook, Grafomotorika, Montesori, pisanje, Polazak u školu, Rani razvoj, Učenje kroz igru, vizuelna percepcija, vrtić

Da li bi predškolaci trebalo da znaju slova?

Da li bi dete koje pohađa pripremni predškolski program trebalo učiti da piše slova? Da li na kraju boravka u vrtiću pre polaska u školu dete mora da zna da piše i samim tim i čita? Ovo su pitanja koja se često postavljaju i oko kojih nastaje sukob u mišljenju strane koja smatra da dete … Continue reading Da li bi predškolaci trebalo da znaju slova?

Marija Končar Ršumović Crtež, Disgrafija, Grafomotorika, Materijal, pisanje, Polazak u školu, Rani razvoj, Testiranje

Procena grafomotorike

Razvoj grafomotoričke sposobnosti započinje u uzrastu od 18 meseci i traje do polaska u školu (Rajović, 2009). Razvoj grafomotorike kod male dece se može stimulisati kroz razne igre i vežbe: gužvanja i cepanja papira, savijanje papira (pravljenje aviona, šatora, kapa), seckanje makazama, nizanje perli na kanap, vezivanje čvorova, ređanje kocki i slagalica (pomaže usavršavanju pokreta … Continue reading Procena grafomotorike

Marija Končar Ršumović Didaktičke igračke, Fina motorika, Matematičke veštine, Materijal, Pažnja, pisanje, Polazak u školu, Početni matematički pojmovi, Publik Praktikum, Rani razvoj, uradi sam, Učenje kroz igru

Montesori materijal i radne sveske

"Pomozite svom detetu da rano počne da spoznaje svet oko sebe, posebno ako je okružen mirom i ljubavlju." - M.Montesori Materijali Marije Montesori su daleko poznati i često se pominju u literaturi o ranoj edukaciji i ranom razvoju dece uopšte. Štaviše, danas, možemo videti na svakom drugom ćošku rečenicu "rad po Montesori metodi" ili "original … Continue reading Montesori materijal i radne sveske

Marija Končar Ršumović adhd, Crtež, Disgrafija, disleksija, Grafomotorika, Kreativni centar, Matematičke veštine, pisanje, Polazak u školu, Rani razvoj, Učenje, Učenje kroz igru, Školski uzrast

Kako dete naučiti da uči?

Kako da nateram dete da uči - pitanje koje je postavilo 90% roditelja i osoba koje se bave decom bar jednom. Moj odgovor na ovo pitanje je da nema magičnog rešenja, ali postoje određeni koraci koje možemo preduzeti kako bi detetu olakšali učenje i pre svega motivisali da pokuša. Prvi korak je da dete razvije … Continue reading Kako dete naučiti da uči?

Marija Končar Ršumović pisanje, Pčelica, Rani razvoj, Razvoj mišljenja, Učenje, Školski uzrast

Škola stiže – vežbamo pravopis pre pravopisne vežbe

Pravopis jeste skup opštih važećih pravila pisanja nekog jezika, tj. prihvaćen sistem načina pisanja reči i znakova interpunkcije u nekom jeziku. Učenje pravopisa počinje u prvom razredu osnovne škole i započinje se od najjednostavnijih pravila poput korišćenja znaka interpunkcije i upotrebe velikog slova,  a zatim se uče pravila pisanja rečce li i ne i korišćenja … Continue reading Škola stiže – vežbamo pravopis pre pravopisne vežbe