Marija Končar Ršumović Disgrafija, Fina motorika, Grafomotorika, Učenje, Učenje kroz igru

Da li je prilikom pisanja bitan pritisak olovke na papir?

Pisanje je složena veština koja podrazumeva da je razvijeno više različitih veština i sposobnosti koje "rade" istovremeno. Ali šta kada dete počne da piše, a sam pritisak olovke na papir je prejak ili preslab. Odmeren pritisak olovke na papir je pojednako važan kao i da slova budu ujednačena, da se reči i rečenice pišu u … Continue reading Da li je prilikom pisanja bitan pritisak olovke na papir?

Marija Končar Ršumović Auditivna percepcija, Cerebralna paraliza, Disgrafija, Fina motorika, Grafomotorika, Gruba motorika, igra, Igre imitacije, Kognitivni razvoj, Rani razvoj, Razvoj govora, Razvoj mišljenja, Smetnje u razvoju, Socijalni razvoj, Testiranje, teškoće u razvoju, Učenje kroz igru, vizuelna percepcija

Kada je vreme za posetu defektologu?

Pitanje koje je najčešće i koje je uvek aktuelno, a posebno u poslednjih par godina. Ono što je važno zapamtiti je da NIKAD NIJE RANO ZA POSETU DEFEKTOLOGU. Iako često mogu da čujem iskustva roditelja da su im pedijatri, komšije, rođaci,... kada su im izrazili neki sumnju vezanu za detetov razvoj, rekli da je dete … Continue reading Kada je vreme za posetu defektologu?

Marija Končar Ršumović Didaktičke igračke, Disgrafija, Fina motorika, Grafomotorika, igra, kockicaecotoys, Materijal, Montesori, pisanje, Polazak u školu, Rani razvoj, Učenje, Učenje kroz igru, vrtić, Školski uzrast

Kroz igru do slova

Učenje slova? Kada je vreme početi detetu govoriti o slovima, azbuci, …? Na ovo pitanje nema tačnog odgovora, neka deca već sa tri godine počinju da primećuju slova i postavljaju pitanja o njima, ali svakako upoznavanje sa slovima dete će imati svakako u predškolskom, a učenje slova nastavlja se i u prvom razredu osnovne škole. … Continue reading Kroz igru do slova

Marija Končar Ršumović adhd, Autizam, Cerebralna paraliza, Disgrafija, disleksija, Fina motorika, Grafomotorika, Gruba motorika, igra, Kognitivni razvoj, komunikacija sa roditeljima, Rani razvoj, Razvoj govora, Smetnje u razvoju, Testiranje, teškoće u razvoju, Učenje kroz igru

Kako izgleda procena kod defektologa?

Ukoliko ste upućeni na procenu kod defektologa sigurno se pitate kako ona izgleda i koja joj je svrha. Defektološka dijagnostika je definisana kao skup postupaka i procedura koji su usmereni na procenu svih strukura preko kojih dete organizuje svoje kontakte sa svetom koji ga okružuje. Cilj procene jeste da se, posmatranjem psihomotorne organizovanosti, utvrdi na … Continue reading Kako izgleda procena kod defektologa?

Marija Končar Ršumović Disgrafija, Fina motorika, Grafomotorika, igra, Rani razvoj, Učenje kroz igru, vrtić, Školski uzrast

Problem sa finom motorikom?

Šta su fine motoričke sposobnosti? Fina motorika uključuje korištenje manjih mišića šaka i prstiju, najviše su aktivni u aktivnostima koje zahtevaju preciznost - poput držanja i upotrebe olovke, pravljenje konstrukacija sa kockama (posebno lego kockama), oblačenju, svlačenju, jelu,... Razvijenost fine motorike utiče na obavljanje svakodnevnih aktivnosti, te utiče kako na ishod tako i na brzinu … Continue reading Problem sa finom motorikom?

Marija Končar Ršumović Disgrafija, Fina motorika, Grafomotorika, igra, Polazak u školu, Rani razvoj, senzorna igra, senzorna integracija, Učenje kroz igru

Igre za razvoj fine motorike

Fina motorika je bitna za svakodnevno funkcionisanje, ona nam pomaže da jedemo, da se obučemo, da pišemo. Iz tog razloga je potrebno raditi na njenom razvoju od najranijeg uzrasta. Finu motoriku je najlakše razvijati kroz igru. Pred vama je 15 aktivnosti koje podstiču razvoj fine motorike, a uključuju aktivnost stiskanja. Istiskivanje vode pipetomCeđenje limunaValjanje plastelina … Continue reading Igre za razvoj fine motorike

Marija Končar Ršumović Disgrafija, disleksija, edukacija, inkluzija, iop, Kognitivni razvoj, Kreativni centar, Pažnja, Polazak u školu, Rani razvoj, Učenje kroz igru, Školski uzrast

Podučavanje dece s teškoćama u učenju

Novo doba, sve je u digitalizaciji, pandemija nam je donela i dodatno uključivanje digitalizacije u nastavu. No, to nije jedino šta se promenilo, problemi u nastavi i teškoće u učenju su se uvećalu tokom poslednjih godina. Manjak pažnje, teže savladavanje čitanja, pisanja i osnovnih računskih operacija samo su neki od problema koji se javljaju. 5 … Continue reading Podučavanje dece s teškoćama u učenju

Marija Končar Ršumović adhd, Autizam, Cerebralna paraliza, Disgrafija, disleksija, Fina motorika, Gruba motorika, Kognitivni razvoj, Pažnja, Polazak u školu, Rani razvoj, Razvoj govora, Smetnje u razvoju, teškoće u razvoju, Tretman, Učenje kroz igru

Šta kada dobijete preporuku za defektološki tretman?

Kroz tretman trapije igrom susrećem veliki broj roditelja čija djeca su ranije bila na nekoj od vrsta procjene. Bilo da je to u pitanju razvojna procjena, procjena logopeda ili psihologa. Često je slučaj da u nalazu piše preporuka da dijete bude uključeno u defektološki ili defektološko-logopedski tretman. Dok razgovaram sa roditeljima na inicijalnom razgovoru u … Continue reading Šta kada dobijete preporuku za defektološki tretman?

Marija Končar Ršumović Disgrafija, disleksija, iop, Materijal, Pčelica, Rani razvoj, Školski uzrast

Pomoć u savladavanju gramatike

Kratki časovi, online nastava, nastava u školi, sva napetosti i neizvesnost iziskuju i podršku u savladavanju školskog gradiva. A ta podrška je posebno bitna u mlađim razredima osnovne škole, kada dete stiče i nadograđuje svoje radne navike. Ova godina je izazovna za sve nas, a posebno za roditelje i decu koja idu u školu. Od … Continue reading Pomoć u savladavanju gramatike

Marija Končar Ršumović Disgrafija, Fina motorika, Grafomotorika, igra, Kognitivni razvoj, Kreativni centar, Matematičke veštine, Materijal, Pažnja, Polazak u školu, Početni matematički pojmovi, Rani razvoj, Učenje kroz igru, vizuelna percepcija, vrtić

Mali zadaci za veliko znanje

Znate one korice koje vas privuku bojama, na taj način je mene privukla vežbanka Izbroj i oboj, u izdanju Kreativnog centra. Prvo sam kružila oko nje, jer nisam bila sigurna da li mi je potrebna još jedna. Aliii... Kada sam zavirila među njene stranice, shvatila sam da mi je baš ona potrebna i to sam … Continue reading Mali zadaci za veliko znanje