Marija Končar Ršumović Fina motorika, Grafomotorika, igra, Kognitivni razvoj, Kreativni centar, Polazak u školu, Početni matematički pojmovi, Rani razvoj, Saznajnost, Socijalni razvoj, Učenje kroz igru, vrtić

Vrtić za maštanje

Nove Osnove programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja imaju za cilj celovit razvoj i dobrobit deteta kroz integrisani pristup učenju, povezivanje igre i drugih aktivnosti, kao i izgradnju smislenih odnosa sa vršnjacima i odraslima u prostoru koji je inspirativan. Godine uzleta - Nove osnove programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja Autori izdavačke kuće Kreativni centar, Slavica Marković … Continue reading Vrtić za maštanje

Marija Končar Ršumović Crtež, edukacija, Grafomotorika, igra, Kognitivni razvoj, Materijal, Montesori, Polazak u školu, Početni matematički pojmovi, Pčelica, Rani razvoj, Razvoj govora, Razvoj mišljenja, Saznajnost, Učenje kroz igru, vrtić

Materijal za predškolce

Predškolski program veoma je bitan za pripremu vašeg deteta za školu i obavezan je za svu decu. U toku pripremnog predškolskog programa dete će se zajedno sa vršnjacima pripremati za ono što sledi u školi i ovo je period kada se dete detaljnije upoznaje sa svetom oko sebe, početnim matematičkim pojmovima i u ovoj godini … Continue reading Materijal za predškolce

Marija Končar Ršumović Disgrafija, Fina motorika, Grafomotorika, igra, Kognitivni razvoj, Kreativni centar, Matematičke veštine, Materijal, Pažnja, Polazak u školu, Početni matematički pojmovi, Rani razvoj, Učenje kroz igru, vizuelna percepcija, vrtić

Mali zadaci za veliko znanje

Znate one korice koje vas privuku bojama, na taj način je mene privukla vežbanka Izbroj i oboj, u izdanju Kreativnog centra. Prvo sam kružila oko nje, jer nisam bila sigurna da li mi je potrebna još jedna. Aliii... Kada sam zavirila među njene stranice, shvatila sam da mi je baš ona potrebna i to sam … Continue reading Mali zadaci za veliko znanje

Marija Končar Ršumović edukacija, knjiga na dar, Knjige, Kognitivni razvoj, komunikacija sa roditeljima, Materijal, Pažnja, Polazak u školu, Pčelica, Rani razvoj, Učenje, Učenje kroz igru, Školski uzrast

Vodič za đaka prvaka

Polazak u prvi razred donosi veliko uzbuđenje, kako za dete tako i za rodielje. Prvi razred je sledeća velika stepenica u obrazovanju deteta i donosi mnoštvo pitanja za roditelje koje će im postaviti dete. Ko će biti učitelj/učiteljica?Kako se ponaša u školi? Kako izgleda jedan školski dan? Ali tu su i malo "teža" pitanja, poput … Continue reading Vodič za đaka prvaka

Marija Končar Ršumović Auditivna percepcija, igra, Knjige, Kognitivni razvoj, Kreativni centar, Rani razvoj, Razvoj govora, Saznajnost, senzorna igra, Učenje kroz igru, vizuelna percepcija, vrtić, Školski uzrast

Čitajmo zajedno – Ana i Filip istražuju na livadi

"Deci nije potrebno da im pokažemo kako da se povežu sa prirodom. To je integirsano u njihovoj krvi. Pravi ključ za razvoj je da ih izvedemo napolje i jednostavno ih pustimo da se ponašaju u skladu sa svojom prirodom." - S.D.Sampson U tekstu "Hajde da se igramo napolju" napisani su benefiti boravka napolju, sada ću … Continue reading Čitajmo zajedno – Ana i Filip istražuju na livadi

Marija Končar Ršumović igra, igračke, kockicaecotoys, Kognitivni razvoj, Matematičke veštine, Materijal, Montesori, Početni matematički pojmovi, Rani razvoj, Učenje kroz igru

Montesori brojevi – par/nepar

Čini mi se da mi je omiljeni deo Montesori metoda rada, deo o matematici tj. pristup učenju početnih matematičkih pojmova i matematici uopšte i volela bih da vidim u budućnosti da vidim da se češće primenjuje u školama. Zašto? Jer poštuje principi očiglednosti i pruža deci mogućnost da uče istraživanjem i da se na ranom … Continue reading Montesori brojevi – par/nepar

Marija Končar Ršumović Crtež, igra, Kognitivni razvoj, Materijal, Montesori, Saznajnost, senzorna igra, Učenje kroz igru

MATERIJAL – Cvet

Kako se bliži kraj proleća, red bi bio da ga pozdravimo sa odlikom koju najčešće pominjemo deci kada opisujemo karakteristike ovog godišnjeg doba - a to je cvetanje. Priroda se uveliko probudila, a cveće nas okružuje, pa hajde da pozdravimo tematskim materijalom. Istraživanjem prirode, dete se upoznaje sa svetom oko sebe i na taj način … Continue reading MATERIJAL – Cvet

Marija Končar Ršumović encobook, Fina motorika, igra, Igre imitacije, Knjige, Kognitivni razvoj, Polazak u školu, Rani razvoj, Razvoj govora, Saznajnost, Učenje kroz igru, vrtić

Učimo kroz igru o domaćim životinjama

Veliki broj dece nemaju često šansu da se uživo upoznaju sa životom na selu i životinjama koje tamo žive. Aktvinostima gde se upoznajemo i učimo o domaćim životinjama, deci pružamo mogućnost da istražuju i nauče više. Farma može biti sjajna tema za prolećno ili jesenje istraživanje. Većina deca na uzrastu do 6 godina u jednom … Continue reading Učimo kroz igru o domaćim životinjama

Marija Končar Ršumović Disgrafija, Grafomotorika, Igre imitacije, kockicaecotoys, Kognitivni razvoj, Materijal, Polazak u školu, Rani razvoj, Razvoj mišljenja, Smetnje u razvoju, Učenje kroz igru, vizuelna percepcija, vrtić, Školski uzrast

Procena konstuktivnih sposobnosti

Pijaže naglašava da je ključnu ulogu u saznajnom razvoju ima fizička i mentalna aktivnost deteta, dete ne bi trebalo da bude i ono nije pasivan primalac uticaja okruženja, već kako razvoj teče postoji težnja da se uspostavi unutrašnja ravnoteža (ekvilibracija). Načini uspostavljanja ravnoteže su različiti na različitm uzrastima, na mlađem uzrastu se mogu opisati kao … Continue reading Procena konstuktivnih sposobnosti

Marija Končar Ršumović emocionalni razvoj, Igre imitacije, kockicaecotoys, Kognitivni razvoj, Rani razvoj, Saznajnost, Učenje kroz igru, vizuelna percepcija, vrtić

Vidim sebe da bih video druge

Doživeti samoga sebe predstavlja osnovu za razvoj ličnosti (Golubović, Tubić i Marković, 2011). Doživljaj telesne celovitosti posmatra se postojanjem pojma telesne šeme, koja se formira na osnovu iskustava koje dete stiče tokom odrastanja i putem informacija koje dobija iz tela. Sam pojam odnosno doživlja tela utiče na organizaciju ponašanja. Otkrivanje telesne celovitosti dešava se vršenjem pokreta. … Continue reading Vidim sebe da bih video druge