Veliki broj dece nemaju često šansu da se uživo upoznaju sa životom na selu i životinjama koje tamo žive. Aktvinostima gde se upoznajemo i učimo o domaćim životinjama, deci pružamo mogućnost da istražuju i nauče više. Farma može biti sjajna tema za prolećno ili jesenje istraživanje. Većina deca na uzrastu do 6 godina u jednom … Continue reading Učimo kroz igru o domaćim životinjama
Igra sa kockama za razvoj govora
Drvene kocke su jedne od prvih igračka koje kupujemo deci. Mogu biti boje drveta ili obojene, pri odabiru je važno da obratite pažnju na boju kojom su bojene kako bi bile bezbedne za korišćenje. U tekstu koji sledi možete da pročitati predlog ige sa kockama u cilju stimulacije razvoja govora i komunikacije, namenjena je za … Continue reading Igra sa kockama za razvoj govora
Uskršnje igre
Ovaj post o razvojnim igrama za decu posvećujem Uskrsu i Uskršnjim jajima i jednom zgodnom zecu koji je zalutao 🙂 KORPA PUNA JAJA O ovoj igrački sam već pisala, ali je toliko volim i rado koristim da je moram spomenuti opet. U pitanju su plastična jaja poručena sa Aliexpress-a pre par godina i čiji kvalitet … Continue reading Uskršnje igre
Kako naučiti dete da koristi makaze?
Sada je možda pravo vreme da isporbate neku od aktivnosti sa seckanjem. Makaze iako mogu delovati roditeljima strašno itekako su korisne za razvoj fine motorike, a sada možemo da pronađemo širok izbor makaza za različite uzraste, koje su pre svega bezbedne za korišćenje. Kada su u pitanju makaze, prvo pitanje koje se najčešće postavlja jeste … Continue reading Kako naučiti dete da koristi makaze?
Učenje i razvoj kroz igru za bebe
Verovatno ste čuli za razvojne mape koje nam govore za neke tipične obrasce u dečijem razvoju. Napredovanje se najbolje vidi kroz velike prekretnice u razvoju u grubim i finim motoričkim sposbnostima, razvoju čula, govorno-jezičkom razvoju, kao i socio-emocionalnom razvoju. Koristite vreme da sprovodite razvojne aktivnosti koje će stimulisati razvoj i negovati vođenje i razvoj igre. … Continue reading Učenje i razvoj kroz igru za bebe
Razvoj logičkog mišljenja kroz igru
Logika se često povezuje sa konkretnim mišljenjem odnosno sa principima korektnog mišljenja koji podrazumevaju principi identiteta (koji možemo opisati kao identifikaciju “problema”), princip neprotivrečnosti (koji možemo opisati kroz pitanje da li je ovo tačno ili netačno) i princip isključenja trećeg – ovi principi su konstruisani na osnovu Aristotelovih logičkih spisa. Kako bi se razvila logika … Continue reading Razvoj logičkog mišljenja kroz igru
Vežbajmo zajedno – učimo početne matematičke pojmove
Svesni upijajući um (uzast 3.-6. godina), obeleževa pojavu svesti, volje, ovladavanje jezikom, javljanje veština. Pokazuje svesnu glad za znanjem i sticanje složenijih veština. Za dete predškolskog uzrasta broj predstavlja brojanje, odnosno dete ne razume smisao broja. Sticanje pojma broja počinje formiranjem pojma skupa. Kao i za mnoge druge aspekte razvoja, kako bi se stimulisao razvoj početnog … Continue reading Vežbajmo zajedno – učimo početne matematičke pojmove
Montesori materijal i radne sveske
"Pomozite svom detetu da rano počne da spoznaje svet oko sebe, posebno ako je okružen mirom i ljubavlju." - M.Montesori Materijali Marije Montesori su daleko poznati i često se pominju u literaturi o ranoj edukaciji i ranom razvoju dece uopšte. Štaviše, danas, možemo videti na svakom drugom ćošku rečenicu "rad po Montesori metodi" ili "original … Continue reading Montesori materijal i radne sveske
Knjiga na dar – Zakotrljajmo točkove!, Đ. Mantegaca
Da li ste spremni za jedno kotrljanje? Ukrcavanje može da počne! Interaktivna tvrda knjiga za decu. Za zavirivanje, guranje prstića, okretanje i kotrljanje. Dvanaest pesmica o dvanaest vozila, kako bi deca savladala nove pojmove. I još dvanaest pesmica, u kojima je opisan izgled vozila i funkcija ili neka posebnost. Rima pospešuje lako pamćenje dvanaest prevoznih … Continue reading Knjiga na dar – Zakotrljajmo točkove!, Đ. Mantegaca
Rešavanje lavirinta – kako do razvijene pažnje?
Praznici su prošli, ali to nije razlog da se slavlje i igra zaustavi 🎉 Nedostatak pažnje je čest problem kod dece starijeg vrtićkog i predškolskog uzrasta (5-7 godina), nije redak ni kod osnovaca, ali ukoliko na vreme krenemo sa stimulacijom razvoja pažnje i strpljenja, manja je verovatnoća da će dete imati problem u školi. Pažnja … Continue reading Rešavanje lavirinta – kako do razvijene pažnje?