Magarac trapavac je pesma nastala 2005. nakon što je Novozelanđanin Krejg Smit čuo jednu šalu. Iz pesme je nastala knjiga. Knjiga je postala planetarno popularna nakon snimka na jutjubu na kom jedna baka pokušava da knjigu pročita unuku, ali ne može, od napada smeha. Ko je magarac trapavac? To je simpatično magarence koje iz stranice u stranicu postaje … Continue reading Knjiga na dar – Magarac trapavac, K.Smit
Slaganje kocaka – kada i zašto?
Iako deluje kao jednostavna aktivnost koja ne nudi mnogo, slaganje kocaka je od igara koja ima veliki uticaj na dečiji razvoj. Kako slaganje kocaka pomaže da se dete razvija i raste? Naizgled laka igra, pokazuje, ali i čini mnogo toga za razvoj deteta u ranom uzrastu. Ovo je igra za koju većina dece pokazuje intresovanje … Continue reading Slaganje kocaka – kada i zašto?
Probirljivost u jelu i senzorna integracija
Probirljivost u jelu je uobičajeno ponašanje u ranom detinjstvu. Ne postoji univeralno prihvaćena definicija probirljivosti, a ne postoji ni saglasnost o najboljoj tehnici kojom se probirljivost potvrđuje (Taylor & Emmett, 2018.). Neki od uzroka koji pojedini istraživači navode jesu rani znaci potreškoća sa hranjenjem (čak i pirlikom dojenja), kasno uvođenje čvrste hrane, pritisak odraslih da … Continue reading Probirljivost u jelu i senzorna integracija
Da li decu učimo da misle?
Da li ste bili kampanjac ili ste učili redovno gradivo? Učenje sa razumevanjem se uči i to je veština koja bi trebalo da se neguje i da se razvija od ranog školskog uzrasta i na času, ali i kod kuće. Dete koje je prvi razred nije dužno da zna da rasčlani lekciju na važne i … Continue reading Da li decu učimo da misle?
Početno pisanje brojeva
Pisanje je važna veština koja zajedno sa čitanjem jeste osnov školovanja. Ukoliko dete ima teškoće sa pisanjem i/ili čitanjem kako razredi odmiču sve je teže savladati gradivo. U prvom razredu se posvećuje najviše pažnje ovim veština, ali opet najviše pažnje se posveti pisanju slova, odnosno reči i rečenica, manje pažnje je usmereno na pisanje brojeva. … Continue reading Početno pisanje brojeva
Šta je to IOP?
“Inkluzija je proces rešavanja i reagovanja na raznovrsnost potreba svih učenika kroz sve vede učestvovanje u učenju, kulturama i zajednicama i sve manju isključenost u okviru obrazovanja i iz njega. On obuhvata promene i izmene sadržaja, pristupa, struktura i strategija, sa zajedničkomvizijom koja obuhvata svu decu odgovarajude starosne dobi i sa ubeđenjem da je redovni … Continue reading Šta je to IOP?
Knjiga na dar – Tatu i Patu u čudnovatoj pričaonici, A. Havukainen i S. Toivonen
Da li ste čuli za Tatua i Patua? Da li ste čitali njihovu avanturu u vrtiću? Ili avanturu u zemlji snova? Tatu i Patu su neobična braća pristigla iz Čudesije. Dobro ih znamo, iz prethodnih naslova objavljenih u izdanju Propolis Booksa. Sada su u svetu čudnovatih bajki. Pitaju nas da li su nam dosadile bajke koje … Continue reading Knjiga na dar – Tatu i Patu u čudnovatoj pričaonici, A. Havukainen i S. Toivonen
Pomoć u savladavanju gramatike
Kratki časovi, online nastava, nastava u školi, sva napetosti i neizvesnost iziskuju i podršku u savladavanju školskog gradiva. A ta podrška je posebno bitna u mlađim razredima osnovne škole, kada dete stiče i nadograđuje svoje radne navike. Ova godina je izazovna za sve nas, a posebno za roditelje i decu koja idu u školu. Od … Continue reading Pomoć u savladavanju gramatike
Noša – ponekad strašna reč
Noša - ponekad stavarno može da zvuči kao strašna reč, pogotovo kada govorimo o deci sa smetnjama u razvoju koja nemaju dovoljno razvijeno razumevanje. Kako dete raste i razvija se, postaje svesnije svojih fizioloških potreba i u jednom trenutku će roditeljima staviti do znanja da želi da izvrši nuždu. Nekada neće to reći rečima (ili … Continue reading Noša – ponekad strašna reč
U svetu brojeva i oblika – početni matematički pojmovi
Matematika je svuda oko nas. Ona je broj tanjira koji bi trebalo da se postave na sto, poznavanje i prepoznavanje delova tela, broj koraka, vreme na satu koje nam govori gde bi trebalo da budemo i kada bi trebalo da krenemo. Doživljaj broja i oblika počinje na ranom uzrastu i tada broj predstavlja brojanje, odnosno … Continue reading U svetu brojeva i oblika – početni matematički pojmovi
