Marija Končar Ršumović Autizam, igra, Igre imitacije, komunikacija sa roditeljima, Marte Meo, Neverbalan govor, Pažnja, Rani razvoj, Razvoj govora, razvojna disfazija, senzorna disfunkcija, Smetnje u razvoju, Socijalni razvoj, Učenje kroz igru

Strategije za razvoj zajedničke pažnje

Zajednička pažnja u kontekstu ranog razvoja predstavlja koordinisanu pažnju roditelja i deteta koja je usmerena jedna prema drugima i/ili prema trećem predmetu ili događaju. Smatra se da ona igra veliku ulogu u ranom razvoju i da je jako važna za razvoj govora. Ta pažnja se postiže prirodno, instiktivno i to je onaj trenutak kada vidimo … Continue reading Strategije za razvoj zajedničke pažnje

Marija Končar Ršumović Fina motorika, Grafomotorika, igra, Kognitivni razvoj, Kreativni centar, Polazak u školu, Početni matematički pojmovi, Rani razvoj, Saznajnost, Socijalni razvoj, Učenje kroz igru, vrtić

Vrtić za maštanje

Nove Osnove programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja imaju za cilj celovit razvoj i dobrobit deteta kroz integrisani pristup učenju, povezivanje igre i drugih aktivnosti, kao i izgradnju smislenih odnosa sa vršnjacima i odraslima u prostoru koji je inspirativan. Godine uzleta - Nove osnove programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja Autori izdavačke kuće Kreativni centar, Slavica Marković … Continue reading Vrtić za maštanje

Marija Končar Ršumović emocionalni razvoj, Montesori, Pažnja, Polazak u školu, Rani razvoj, Saznajnost, Socijalni razvoj, Učenje kroz igru, vrtić, Školski uzrast

Samostalna deca su srećnija

"Beskrajno volimo svoju decu. Međutim, naša predanost nije uvek dovoljna. Jer deca u odrastanju moraju da ovladaju potrebnim veštinama kako bi izrasla u jake ljude, koji će znati da se snađu u svetu. Za roditelje je to dugotrajna i često zahtevna borba, ako ne i najodgovorniji zadatak koji moraju da obave, a to je sigurno … Continue reading Samostalna deca su srećnija

Marija Končar Ršumović Gruba motorika, igra, Igre imitacije, Rani razvoj, Saznajnost, Socijalni razvoj, Učenje kroz igru

Hajde da se igramo napolju – predlozi igara

Najjednostavniji način da se detetu pružu prilika da se razvija na ranom uzrstu jeste obezbediti dovoljno vremena koje provede napolju, u prirodi, parku - u igri. Mnogo je razloga koji se mogu navesti kao objašnjenje zašto deca danas provode manje vremena napolju u odnosu na prehodne generacije, Harvard Health blog kao najznačajnije razloge navodi promenu … Continue reading Hajde da se igramo napolju – predlozi igara

Marija Končar Ršumović emocionalni razvoj, igra, komunikacija sa roditeljima, Pažnja, Polazak u školu, Rani razvoj, Smetnje u razvoju, Socijalni razvoj, Tretman, Učenje kroz igru, vrtić, Školski uzrast

Kako se izboriti sa tvrdoglavim detetom?

Vaše dete ima jak karakter koji ga čini tvrdoglavim i samovoljnim baš onda kada vi želite da Vas posluša? Dete se lako iznervira za sitnicu i želi da bude po njegovom, po svaku cenu? Vikanje iz sveg glasa bez suza, bacanje na pod i inat su samo neki od izazova sa kojima se roditelji svakodnevno … Continue reading Kako se izboriti sa tvrdoglavim detetom?

Marija Končar Ršumović adhd, Autizam, Rani razvoj, Razvoj govora, senzorna disfunkcija, Smetnje u razvoju, Socijalni razvoj

Razumeti autizam

Svakog 2.aprila obeležava se Dan osoba sa autizmom, ali to ne znači da bi o tome trebalo da pričamo samo taj dan, trebalo bi da pričamo stalno i da društvu podižemo svet o potrebama i problemima sa kojima se osobe sa autizomom i njihovi roditelji svakodnevno susreću. Da li znate da se u našem sistemu … Continue reading Razumeti autizam

Marija Končar Ršumović emocionalni razvoj, igra, Igre imitacije, Knjige, Kreativni centar, Polazak u školu, Rani razvoj, Razvoj mišljenja, Saznajnost, Socijalni razvoj, Učenje kroz igru

Šta želiš da budeš kad porasteš – dobro ili loše pitanje?

Šta ste želeli da budete kada ste bili mali? Da li vam se želja ispunila? Kada sam bila mala želela sam da budem vaspitačica, jer je moja sestra vaspitačica, kasnije sam želela da budem fizioterapeut i da radim sa decom, jedan kratak period sam htela da budem pedijatar, a od svoje 14. godine sam želela … Continue reading Šta želiš da budeš kad porasteš – dobro ili loše pitanje?

Marija Končar Ršumović emocionalni razvoj, Knjige, Kreativni centar, Rani razvoj, Smetnje u razvoju, Socijalni razvoj, Učenje kroz igru, vrtić, Školski uzrast

SVI SE BROJIMO!

U danima koji su pred nama, biće različitih emocija i kod nas i kod dece (ja lično sam danas na relaciji zabrinutosti za roditelje, besa zbog ljudskog bezobrazluka i pozitvivnog stava da će sve biti kako treba), ali važno je da se setimo da se SVI BROJIMO. Broje se i stariji ljudi, broje se i … Continue reading SVI SE BROJIMO!

Marija Končar Ršumović Kognitivni razvoj, Kreativni centar, Rani razvoj, Razvoj govora, socijalne veštine, Socijalni razvoj, vrtić, Školski uzrast

Čitajmo zajedno – Prutko, Dž.Donaldson

Slikovnice Džulije Donaldson su posebno inspirativne za čitanje i aktivnosti sa decom, na blogu sam pisala o Šta je saznala bubamara mala, Zbunjeno majmunče i Grozon istražuje prirodu i svaka od njih donosi sjajne priče i snažne poruke. Još jedna knjiga u kolekciji ove autorke je Prutko, neobičan junak, koga je čudan splet okolnosti odvojio … Continue reading Čitajmo zajedno – Prutko, Dž.Donaldson

Marija Končar Ršumović emocionalni razvoj, igra, Knjige, Kreativni centar, Rani razvoj, Razvoj govora, Socijalni razvoj, Učenje kroz igru, vrtić

Uloga dramskih tekstova – Vaspitavanje pred spavanje

Iako je prošlo poprilično godina od završne predškolske pripredbe i dalje se sećam predstave i pesme za koreografiju koju sam izvodila sa drugarima i drugaricama iz grupe. Samo to spremanje mislim da je donelo više uzbuđenja, isčekavanja i radosti od samog dana kada je sve naučeno trebalo izvesti pred roditeljima, decom i vaspitačima. Uloga pozorišne … Continue reading Uloga dramskih tekstova – Vaspitavanje pred spavanje