Marija Končar Ršumović Autizam, Didaktičke igračke, Fina motorika, Materijal, Montesori, Mozak, Neverbalan govor, Pikom, Rani razvoj, Razvoj govora, Saznajnost, Smetnje u razvoju, Tretman, Učenje, Učenje kroz igru, Školski uzrast

Didaktičke igračke 1 – Slažem sliku

Didaktika, reč koja sve više ima značaja kada je u pitanju odabir igračke i/ili igre za dete, pogotovo za dete koje je uzrasta do 6 godina. Kada uzmemo u obzir činjenicu da je period ranog detinjstva veoma važan za detetov rast i razvoj i da je taj period od rođenja do 5 (tj. 7) godine … Continue reading Didaktičke igračke 1 – Slažem sliku

Marija Končar Ršumović Autizam, Cerebralna paraliza, Materijal, Montesori, Neverbalan govor, Pikom, Početni matematički pojmovi, Rani razvoj, Razvoj govora, Saznajnost, Smetnje u razvoju, Tretman, Učenje, Učenje kroz igru, Školski uzrast

Slagalicama do znanja – učenje boja, oblika, brojeva

U jednom od prethodnih tekstova mogli da ste da pročitate zašto su slagalice dobre za dečiji razvoj i da vidite u kojim sve to segmentima razvoja slagalice umetaljke mogu pomoći. Ovaj tekst je posvećen Alfa i Beta slagalicama, koje proivodi Pikom. Detaljno ću vam prikazati slagalice Alfa 2, 3, 4 i slagalicu Beta 4 i … Continue reading Slagalicama do znanja – učenje boja, oblika, brojeva

Marija Končar Ršumović Neverbalan govor, Rani razvoj, Razvoj govora, Saznajnost, Učenje, Učenje kroz igru

Igre za razvoj govora, 2. deo

Poslednjih godina veoma aktuelno i stalno postavljano pitanje - Kako stimulisati razvoj govora kod dece? Odgovor koji bi trebalo da bude prvi jeste kroz živu reč  - pričajte, opisujte deci šta radite od najranijeg uzrasta pa čak i dok kuvate ručak. Dete voli da sluša Vaš glas. Čitajte knjige, slikovnice, igrajte se, skačite, trčite, crtajte. Osnov … Continue reading Igre za razvoj govora, 2. deo

Marija Končar Ršumović Autizam, Neverbalan govor, Rani razvoj, Razvoj govora, Saznajnost, senzorna igra, senzorna integracija, Smetnje u razvoju, Tretman, Učenje, Učenje kroz igru, Školski uzrast

5 zabluda o senzornoj obradi i disfunkciji

Okruženi smo informacija koje dopiru sa svih strana, ukoliko ste roditelj deteta koji ima izvesne razvojne smetnje informacija koje dobijate je još više. U poslednjih par godina i na našim prostorima se sve češće govori o senzornoj integraciji, senzornoj obradi i disfunkciji, ali se kao i uvek možemo da pronađemo informacije koje nisu tačne. Ovaj … Continue reading 5 zabluda o senzornoj obradi i disfunkciji

Marija Končar Ršumović Autizam, Mozak, Neverbalan govor, Rani razvoj, Razvoj govora, senzorna integracija, Smetnje u razvoju, Tretman, Učenje, Učenje kroz igru, Školski uzrast

F84 – Pervazivni razvojni poremećaji

Pervazivni razvojni poremećaji su porećaji u razvoju koje karakteriše poremeća komunikacije i socijalnih veština. To je neuropsihijatrijski razvojni poremećaj za koji je karakteristično da socijalni i kognitivni razvoj u oblasti govora i jezika netipičan za uzrast, odnosno da je usporen. Sama dijagnoza obuhvata širok pojam poremećaja koji se u većini slučajeva dijagnostikuje pre 4 godine, … Continue reading F84 – Pervazivni razvojni poremećaji

Marija Končar Ršumović Autizam, Cerebralna paraliza, Neverbalan govor, Rani razvoj, Razvoj govora, Smetnje u razvoju, Školski uzrast

F80 – Specifični poremećaji razvoja govora i jezika

Govor je uobličen i uslovljen socijalnim poljem (Ćordić i Bojanin, 2011). Za normalan govorni razvoj potreban je niz organskih, psihičkih i socijalnih činilaca. O samom razvoju govora možete pročitati klikom na link. U ovom postu bliže će biti objašnjene dijagnoze koje spadaju pod šifrom F80, a koja se jako često javlja kao početna (radna) dijagnoza … Continue reading F80 – Specifični poremećaji razvoja govora i jezika

Marija Končar Ršumović Materijal, Montesori, Neverbalan govor, Početni matematički pojmovi, Rani razvoj, Razvoj govora, Saznajnost, senzorna igra, Smetnje u razvoju, Tretman, Učenje

UČIMO KROZ IGRU – Brojevi

Za dete predškolskog uzrasta broj predstavlja brojanje, odnosno dete ne razume smisao broja. Sticanje pojma broja počinje formiranjem pojma skupa. Kao i za mnoge druge aspekte razvoja, kako bi se stimulisao razvoj početnog matematičkog obrazovanja potrebno je da detetovo okruženje bude takvo da ga podstiče na dalja saznanja i istraživanje. Sami matematički pojmovi nastaju kao … Continue reading UČIMO KROZ IGRU – Brojevi

Marija Končar Ršumović Autizam, Neverbalan govor, Rani razvoj, Razvoj govora, Saznajnost, senzorna igra, senzorna integracija, Smetnje u razvoju, Učenje, Učenje kroz igru, Školski uzrast

Senzorna disfunkcija i znaci upozorenja

Senzorna obrada podataka odnosi se na način na koji nervni sistem prima informacije od čulnih sistema i obrađuje ih u prikladne motorne i socijalne odgovore. Šta je senzorna disfunkcija? Kako se definiše ovaj poremećaj? Senzorna disfunkcija tj. senzorni poremećaj (eng. Sensory Processing Disorder – SPD) postoji onda kada ne postoji detekcija ili organizacija senzornih signala … Continue reading Senzorna disfunkcija i znaci upozorenja

Marija Končar Ršumović Autizam, Cerebralna paraliza, Materijal, Montesori, Neverbalan govor, Rani razvoj, Razvoj govora, Saznajnost, Smetnje u razvoju, Tretman, Učenje, Učenje kroz igru

MATERIJAL – za razvoj govora

Prve tri godine života deteta su najbitnije za njegov razvoj, u tom razdoblju dete se razvija i postiže određene razvojne faze u različitim oblastima psihomotornog razvoja. Kada je reč o psihomotornom razvoju na ranom uzrastu u to se ubraja razvoj motorike, govora i komunikacije, emocija i inteligencije. Svako dete se razvija prema svojim sposobnostima, interesovanjima … Continue reading MATERIJAL – za razvoj govora

Marija Končar Ršumović Fina motorika, Gruba motorika, Materijal, Montesori, Neverbalan govor, Rani razvoj, Razvoj govora, Saznajnost, senzorna igra, senzorna integracija, Smetnje u razvoju, Tretman, Učenje, Učenje kroz igru

5 predloga stimulativnih igara sa vodom

Leto je pravo vreme za eksperimente sa vodom, napolju je pretoplo za šetnju, a kod kuće bi trebalo smisliti neku aktivnost da se rashladimo. A zašto se ne bismo rashladili, zabavili i učili kroz igru u isto vreme. U ovom postu možete da pročitate predloge stimulativne igre sa vodom koje se mogu sprovoditi i napolju … Continue reading 5 predloga stimulativnih igara sa vodom