Marija Končar Ršumović Auditivna percepcija, Autizam, Cerebralna paraliza, Muzikoterapija, Neverbalan govor, Rani razvoj, Razvoj govora, Smetnje u razvoju, Tretman, Učenje, Školski uzrast

Muzikoterapija – terapija muzikom

Muzika, govor (jezik), i pokret se međusobno prepliću u dečijem razvoju. Šta je muzikoterapija ili kako muzika pomaže? Muzikoterapija predstavlja skup tehnika i metoda  koje koriste zvuk koji može i ne mora biti muzika, a koje se primenjuju od začeća do duboke starosti, u dijagnostici, terapiji, prevenciji, palijativnoj nezi, specijalnoj edukaciji i rehabilitaciji, ali i … Continue reading Muzikoterapija – terapija muzikom

Marija Končar Ršumović Kognitivni razvoj, Rani razvoj, Razvoj govora, Razvoj mišljenja, Saznajnost, Smetnje u razvoju, Testiranje, Učenje, Učenje kroz igru, Školski uzrast

Testiranje za prvi razred – šta sadrži test?

Uskoro kreću testiranja za upis u prvi razred osnovne škole i veći broj roditelja se već sad pita šta taj test podrazumeva i da li njihovo dete dovoljno zna, ukoliko je u pitanju dete sa razvojnim smetnjama pitanja su još mnogobrojnija. U tekstu ću pokušati da odgovorim na neka od pitanja, ali i da preporučim … Continue reading Testiranje za prvi razred – šta sadrži test?

Marija Končar Ršumović Didaktičke igračke, Materijal, Montesori, Mozak, Neverbalan govor, Pikom, Rani razvoj, Razvoj govora, Saznajnost, Smetnje u razvoju, Tretman, Učenje, Učenje kroz igru, Školski uzrast

Igračke za razvoj mišljenja i logike

Igra detetu pomaže da razvije pamćenje, uči ga da posmatra i opaža, da se koncentriše i da usmeri pažnju. Svaka igra nosi određene zahteve na koje dete mora da uloži određeni intelektualni napor, koji će stimulisati sam razvoj kognitivnih sposbnosti. Kada je u pitanju razvoj mišljenja, on započinje od najmlađeg uzrasta, a posebno mesto u … Continue reading Igračke za razvoj mišljenja i logike

Marija Končar Ršumović Knjige, Kreativni centar, Materijal, Rani razvoj, Razvoj govora, Saznajnost, Smetnje u razvoju, Tretman, Učenje, Učenje kroz igru, Školski uzrast

Čitajmo zajedno – Ajvar ala smazala, G.Simović

Z Zidali smo zamak zlatni od zvezdica i zvončića, od zumbula i od zove. Zrakom sunca povezali, zimzelenom zakitili. Na Zlataru, dok je bila rosa, da tu živi lepa Zlatokosa. Ovom pesmom o slovu Z, želim da vam predstavim knjigu "Ajvar ala smazala", autora Gordane Simović, u izdanju Kreativnog centra. Ajvar ala smazala je bukvar … Continue reading Čitajmo zajedno – Ajvar ala smazala, G.Simović

Marija Končar Ršumović Autizam, Cerebralna paraliza, Materijal, Montesori, Neverbalan govor, Pikom, Početni matematički pojmovi, Rani razvoj, Razvoj govora, Saznajnost, Smetnje u razvoju, Tretman, Učenje, Učenje kroz igru, Školski uzrast

Slagalicama do znanja – učenje boja, oblika, brojeva

U jednom od prethodnih tekstova mogli da ste da pročitate zašto su slagalice dobre za dečiji razvoj i da vidite u kojim sve to segmentima razvoja slagalice umetaljke mogu pomoći. Ovaj tekst je posvećen Alfa i Beta slagalicama, koje proivodi Pikom. Detaljno ću vam prikazati slagalice Alfa 2, 3, 4 i slagalicu Beta 4 i … Continue reading Slagalicama do znanja – učenje boja, oblika, brojeva

Marija Končar Ršumović Autizam, Cerebralna paraliza, Gruba motorika, Mozak, Rani razvoj, senzorna integracija, Smetnje u razvoju, Tretman

Hod na prstima – uzroci i rešenja

Šta je hodanje na prstima? Jednostavno rečeno pod hodanjem na prstima se podrazumeva hod na vrhovima stopala (prstima), odnosno kada prilikom hoda peta ne dodiruje pod između koraka. Ovakav obrazac hoda se podrazumeva kao fiziološki (“normalan”) za uzrast do 3 odnosno 5 godina. Nakon tog uzrasta, ukoliko ne postoji medicinski opravdan razlog , hod na … Continue reading Hod na prstima – uzroci i rešenja