Kućica na drvetu je porasla do 104. sprata! Penjite se! Endi i Teri žive u kućici na drvetu od 104 sprata. Nekada je to bila Kućica na drvetu od 91 sprata, ali su shvatili da joj još uvek nedostaje nekoliko stvari. Ima beskrajno stepenište (kao, stvarno beskonačno), sobu za duboko razmišljanje, moćnu tvrđavu ojačanu ekstrajakim ojačanjem … Continue reading Kako se zubobolja leči pisanjem?
8 osnovnih principa discipline
Disciplina je potrebna, ali je mnogo lakše kada je bez drame. Ono što se često pogrešno povezuje sa disciplinom je kažnjavanje. Disciplina nije kazna, nije tajm aut, nije ignorisanje. Disciplina je fleksibilnost, granica, doslednost i povezivanje sa decom sa ciljem razvoja mozga odnosno složenih struktura mozga koji nam pomažu da pravimo "pametne" odluke. U nastavku … Continue reading 8 osnovnih principa discipline
365 aktivnosti za svaki dan
Ako život čine "male stvari," zašto ih zovemo male umesto BITNE?* Malo filozofije na početku 🙂 Da li ste ikad razmišljali o toj rečenici, izreci - Život čine male stvari? Kada se udubimo u tu rečenicu te male stvari jesu bitne stvari, pa da li je onda male pravi pridev? Male stvari donose radost, malih … Continue reading 365 aktivnosti za svaki dan
Zašto je važna bilateralna koordinacija?
Bilateralna koordinacija se odnosi na sposobnost koordiniranja i upravljanja pokretima obe strane tela - desnom i levom stranom. To je sposobnost koja omogućava glatko funkcionisanje mišića i motoričkih veština obe ruke ili noge. Bilateralna koordinacija je ključna za obavljanje mnogih svakodnevnih aktivnosti, kao što su pisanje, vezivanje pertli, sečenje nožem, koriščenje kašike i viljuške, oblačenje/svlačenje, … Continue reading Zašto je važna bilateralna koordinacija?
Deca pred ekranima-tiha epidemija?
Koliko je vremena je trebalo da se prepozna štetan uticaj korišćenja duvana? Da li nas isto čeka kada govorimo o uticaju prekomerne upotrebe ekrana na ranom uzrastu? Studija koja je obuhvatila 154 dece, ranog uzrasta, koja imaju neki vid kašnjenja u razvoju (65% slabo ostvaruje kontakt sa drugima, 46% ne može mirno da sedi ni … Continue reading Deca pred ekranima-tiha epidemija?
10 Montesori aktivnosti za najmlađe
"Najveći poklon koji možemo da poklonimo svojoj deci je koren odgovornosti i krila nezavisnosti." M. Montessori Montesori pedagogija nam govori da pratimo dete i detova interesovanja, da nudimo različite igre i materijale koji se poklapaju sa "prozorom" trenutnog razvoja. U nastavku teksta pročitajte deset aktivnosti za uzrast (od 1. godine) do 3. godine. BRISANJE PRAŠINE … Continue reading 10 Montesori aktivnosti za najmlađe
Razumevanje velikih emocija
Sve emocije su podjednako važne, kao što mi osećamo sreću, tugu, bes, ljutnju, radost, uzbuđenost,... tako ih osećaju i deca. I imaju podjednako pravo da se tako osećaju. Ponekad se desi situacija „Velikih“ emocija. I tada mi kao odrasli znamo da se osetimo neprijatno, nesnađeno, ljuto, trigeruje nas ponašanje deteta, ali tada bi trebalo da … Continue reading Razumevanje velikih emocija
Poziv na tribinu – Od saznanja do tretmana
U organizaciji Udruženja "Plavi čuperak", 3. juna biće održana tribina "Od saznanja do tretmana" koja je namenjena defektolozima, logopedima, stručnim saradnicima, vaspitačima, nastavnicima, učiteljima, studentima i roditeljima. Tema tribine je jako važna, jer to je jedan može se reći dug put koji nosi određene izazove i prepreke. Predavači na tribini su stučnjaci sa godinama iskutva … Continue reading Poziv na tribinu – Od saznanja do tretmana
Da li vreme ispred ekrana utiče na razvoj govora?
Vreme ispred ekrana postalo je deo naših života, uključujući i živote naše deece. Od pandemije, vreme koje deca provode pred ekranom dramatično je poraslo, prema nedavnom izveštaju za približno 52%. Budući da deca sve više vremena provode pred ekranima, roditelji imaju mnoga pitanja, uključujući: Koliko vremena ispred ekrana je prihvatljivo za moje dete? Hoće li previše vremena … Continue reading Da li vreme ispred ekrana utiče na razvoj govora?
Uticaj igre na razvoj dece u spektru autizma
Igra je jedna od najvažnijih aktivnosti u životu deteta. Ona je ključni deo detetovog razvoja, jer kroz igru deca razvijaju svoje kognitivne, emocionalne i socijalne veštine. Međutim, deca sa autizmom se često suočavaju sa izazovima u igri i društvenim interakcijama. U ovom tekstu ćemo istražiti kako igra može da pomogne u razvoju dece sa autizmom. … Continue reading Uticaj igre na razvoj dece u spektru autizma
Pitajte Defektologa 