Marija Končar Ršumović Rani razvoj

UTICAJ PANDEMIJE COVID-19 NA GOVORNO-JEZIČKI RAZVOJ DECE UZRASTA 0-6 GODINA

C. Zuniga-Montanez i saradnici sproveli su istraživanje o uticaju pandemije covid-19 na govorno-jezički razvoj dece uzrast 0-6 godina. Ovo istraživanje predstavlja obimni pregled dosadašnjih naučnih radova o uticaju pandemije COVID-19 na jezičko okruženje i razvoj jezika kod dece uzrasta od 0 do 6 godina. Korišćenjem scoping metodologije (prema Joanna Briggs Institute smernicama) autori su analizirali … Continue reading UTICAJ PANDEMIJE COVID-19 NA GOVORNO-JEZIČKI RAZVOJ DECE UZRASTA 0-6 GODINA

Marija Končar Ršumović adhd, Autizam, Cerebralna paraliza, igra, Rani razvoj, Razvoj govora, Učenje kroz igru

UČIMO KROZ IGRU – IGRE ZA RAZVOJ GOVORA

Ovde ćete pronaći mnoge zabavne igre koje pomažu u razvoju govora i jezika. Kroz njih se stimulliše i govor i razumevanje govora. Ovim aktivnostima pomažete detetu da bogati rečnik, da usvaja nove pojmove i da ih razume. Takođe uči boje i oblike, veličine i odnose, kao i upotrebu različitih predmeta. Vežba usmeravanje pažnje i usvaja važne … Continue reading UČIMO KROZ IGRU – IGRE ZA RAZVOJ GOVORA

Marija Končar Ršumović Auditivna percepcija, Cerebralna paraliza, Disgrafija, Fina motorika, Grafomotorika, Gruba motorika, igra, Igre imitacije, Kognitivni razvoj, Rani razvoj, Razvoj govora, Razvoj mišljenja, Smetnje u razvoju, Socijalni razvoj, Testiranje, teškoće u razvoju, Učenje kroz igru, vizuelna percepcija

Kada je vreme za posetu defektologu?

Pitanje koje je najčešće i koje je uvek aktuelno, a posebno u poslednjih par godina. Ono što je važno zapamtiti je da NIKAD NIJE RANO ZA POSETU DEFEKTOLOGU. Iako često mogu da čujem iskustva roditelja da su im pedijatri, komšije, rođaci,... kada su im izrazili neki sumnju vezanu za detetov razvoj, rekli da je dete … Continue reading Kada je vreme za posetu defektologu?

Marija Končar Ršumović Autizam, igra, Igre imitacije, komunikacija sa roditeljima, Marte Meo, Neverbalan govor, Pažnja, Rani razvoj, Razvoj govora, razvojna disfazija, senzorna disfunkcija, Smetnje u razvoju, Socijalni razvoj, Učenje kroz igru

Strategije za razvoj zajedničke pažnje

Zajednička pažnja u kontekstu ranog razvoja predstavlja koordinisanu pažnju roditelja i deteta koja je usmerena jedna prema drugima i/ili prema trećem predmetu ili događaju. Smatra se da ona igra veliku ulogu u ranom razvoju i da je jako važna za razvoj govora. Ta pažnja se postiže prirodno, instiktivno i to je onaj trenutak kada vidimo … Continue reading Strategije za razvoj zajedničke pažnje

Marija Končar Ršumović Autizam, Cerebralna paraliza, Rani razvoj, Smetnje u razvoju, Tretman, Učenje kroz igru, vrtić, Školski uzrast

Šta radi defektolog?

Kada govorimo o definiciji defektologije, srećemo sledeću: "Defektologija je nauka koja se bavi određenim smetnjama u razvoju ili psihičkim, odnosno telesnim nedostacima kod dece i odraslih." Ovako opisano o defektologiji možemo da zaključimo svašta, ali ujedno i ništa jer koliko god ova definicija bila opširna, ujedno je nejasna, otuda i moja potreba da jedan tekst … Continue reading Šta radi defektolog?

Marija Končar Ršumović Crtež, Disgrafija, Fina motorika, Grafomotorika, kockicaecotoys, Materijal, Montesori, pisanje, Polazak u školu, Rani razvoj, Učenje kroz igru, vrtić, Školski uzrast

Priprema za držanje olovke kroz igru

Stalno se spominje koliko je bitna razvijena grafomotorika, da je važno pravilno držanje olovke kako bi dete savladalo veštinu pisanja, ali kako dete pripremiti za držanje olovke, šta je to što možemo da uradimo kroz igru, a priprema ruku za pisanje, crtanje, bojenje. Za uspešno ovladavanje procesom pisanja koje dete čeka u školi, potrebno je … Continue reading Priprema za držanje olovke kroz igru