Ukoliko ste ikad probali da izvedete neku likovnu aktivnost sa decom mlađeg uzrasta, do 3 godine, znate da ne ide uvek onako kako ste zamislili. Iz toga razloga je dobro imati dobro pripremljenu aktivnost koja je prilagođena razvojnim karakteristikama grupe dece sa kojom radimo. Posmatranjem grupe u slobodnoj igri i usmerenim aktivnostima možemo da saznamo … Continue reading Crtam, šaram i rukama stvaram
Kako kroz igru približiti deci matematiku?
Da li je matematika bauk ili samo ponekad izaziva poneki jauk? Meni lično matematika je oduvek bila jedan od omiljenih predmeta, čak i kada je izazvala poneki jauk, kada malo bolje razmislim često sam imala neki svoj način kako sam došla do rešenja. A za moju ljubav prema brojevima, računanju su definitivno zaslužne igre sa … Continue reading Kako kroz igru približiti deci matematiku?
Da li znate ko su Posebni prijatelji?
"Deca sa posebnim potrebama čine da budemo posebne osobe." Ovu izjavu bih izmenila i dopunila - "Sva deca su posebna i ona čine da budemo posebne osobe". Često se ta sintagma posebne potrebe stavlja u negativan kontekst, ali ona ne znači da neko ima drugačije potrebe, već da se njegove potrebe možda moraju zadovoljiti na … Continue reading Da li znate ko su Posebni prijatelji?
Čitajmo zajedno – Naša gošća godina, D.Erić
Dok brojimo poslednje dane septembra, čitamo zajedno knjigu Dobrice Erića koja je izdata od strane Kreativnog centra u čast 60-o godišnjice od prve knjige Dobrice Erića. Naša gošća godina donosi nam priče i pesme, jednog od najvećih pisaca XX i XI veka, Dobrice Erića, jer da li postoji neko ko nije pročitaj bar neku pesmu … Continue reading Čitajmo zajedno – Naša gošća godina, D.Erić
Priprema za prvi razed – kako da dete bude spremno
Svakog septembra bude desetine tekstova koji govore o tome kako nam prvaci polaze nespremni u prvi razred. Ali činjenica je da roditelji imaju duže radno vreme nego pre i da imaju mnogo manje slobodnog vremena, a opet sa druge strane predškolske grupe su uglavnom najbrojnije u svakom vrtiću, pa dva ili tri vaspitača po grupi … Continue reading Priprema za prvi razed – kako da dete bude spremno
Šta je vizuelna percepcija i zašto je važna?
Prepoznavanje slova i brojeva, oblika, prepoznavanje lica, pronalazak igračke, komada odeće, tumačenje saobraćajnog znaka - sve su to primeri vizuelne percepcije koji su nam dokaz koliko je vizuelna percepcija deo svakodnevnog života i koliko je važna za razvoj različitih životnih veština. Šta podrazumeva vizuelna percepcija (definicija vizuelne percepcije glasi da ona predstavlja sposobnost tumačenja informacija … Continue reading Šta je vizuelna percepcija i zašto je važna?
Brain gym – vežbamo kroz igru
U tekstu o razvoju dečijeg mozga pisala sam o značaju povezivanja leve i desne hemisfere mozga, odnosno o značaju sprovođenja aktivnosti i korišćenja i leve i desne strane tela. U brzini, ali i zbog navike, često zanemarujemo da koristimo obe ruke, već se oslanjamo na našu dominantnu stranu. Ono što se takođe često dešava jeste … Continue reading Brain gym – vežbamo kroz igru
Prvi dani u vrtiću i adaptacija
Nova školska godina ne znači samo polazak u školu, već polazak u vrtić za mlađe drugare. Neka deca će se lako adaptirati na novu sredinu, drugare, rutinu dok će nekoj trebati malo više vremena da se prilagode. Sam proces adaptacije zavisi od različitih faktora i teško je odrediti koliko će vremena nekom detetu trebati da … Continue reading Prvi dani u vrtiću i adaptacija
Senzorna igra – taktilna stimulacija
Od rođenja deca koriste različite senzorne (čulne) sisteme kako bi istražila i pokušala da shvate svet oko sebe. Zbog toga je važan deo ranog razvoja pružanje različitih mogućnosti deci da uče putem čula. Taktilni sistem ili čulo dodira je obrada informacija koje dobijamo putem receptora u našoj koži. Kada osetimo (dodirnemo) objekat u našem okruženju, … Continue reading Senzorna igra – taktilna stimulacija
MATERIJAL za razvoj vizuelne percepcije – pronađi razliku
Jednostavna igra za razvoj vizuelne percepcije jeste igra PRONAĐI RAZLIKE. Ova igra se igra tako što su dve verzije iste slike postavljene jedna do druge, a zadatak je pronaći sve razlike između njih. Prilikom otkrivanja razlika dete ih može zakružiti ili pokazati, ali i imenovati i opisati zašto se slike razlikuju na tom mestu (npr. … Continue reading MATERIJAL za razvoj vizuelne percepcije – pronađi razliku
