Marija Končar Ršumović Didaktičke igračke, Disgrafija, Fina motorika, Grafomotorika, Kognitivni razvoj, Pikom, pisanje, Polazak u školu, Rani razvoj, Učenje, Učenje kroz igru, vrtić, Školski uzrast

Vežbe početnog čitanja i pisanja

Trenutno imam značajan broj prvaka sa kojim radim na uvežbavanju pisanja i čitanja, a generalno ova tema mi je oduvek bila zanimljiva. Kada govorimo o veštini početnog čitanja i pisanja njihov razvoj započinje već u predškolskom kada se dete susreće sa štampanim slovima, često se slovo povezuje za određenu reč kako bi dete lakše zapamtilo … Continue reading Vežbe početnog čitanja i pisanja

Marija Končar Ršumović Autizam, Fina motorika, Grafomotorika, Mozak, Pikom, pisanje, Polazak u školu, Početni matematički pojmovi, Rani razvoj, Razvoj govora, Učenje kroz igru, vizuelna percepcija, vrtić, Školski uzrast

Čulo vida – vizuelna precepcija, koji je njen značaj

Mozak je stvarno čudesna mašina, sve što primimo putem čula vida, mozak obradi kao informaciju koju treba interpretirati na određen način (odnosno da informaciju obradi i razume). Sama vizuelna percepcija nam pruža mogućnost da razumemo ono što vidimo tako što ga prvo moramo prepoznati, a onda i razumeti različite delove iz kojih se to što … Continue reading Čulo vida – vizuelna precepcija, koji je njen značaj

Marija Končar Ršumović Crtež, Disgrafija, Fina motorika, Grafomotorika, pisanje, Polazak u školu, Rani razvoj, Učenje kroz igru

Kada pisanje ne ide – šta je to disgrafija?

Stručna definicija disgrafije glasi da je disgrafija nesposobnost deteta da savlada veštinu pisanja (prema pravopisu određenog jezika), ona se primećuje u mnogobrojnim, trajnim i tipičnim greškama i one su stalne bez obzira na zadovoljavajuć kvocijent inteligencije, govorni razvoj, očuvan sluh i redovno školovanje deteta. Određeni statistički podaci govore da su poremećaji pisanja kod učenika osnovne … Continue reading Kada pisanje ne ide – šta je to disgrafija?

Marija Končar Ršumović Darivanje, Knjige, Kognitivni razvoj, Materijal, Pikom, pisanje, Polazak u školu, Početni matematički pojmovi, Rani razvoj, Razvoj govora, Razvoj mišljenja, Saznajnost, Smetnje u razvoju, Tretman, Učenje, Učenje kroz igru, Školski uzrast

Radni listići za najmlađe – Mozgalice i Naučilice + darivanje

Danas se upoznajemo za radnim listića Izdavačke kuće PIKOM - MOZGALICE I NAUČILICE. MOZGALICE su zbirke zadataka koje su podeljene po uzrastu, ima pet izdanja - tri izdanja Matematičkih mozgalica i dva izdanja Mozgalica plus. Svako od izdanja je namenjeno za određeni uzrast, pa tako imamo Mozgalicu plus za uzrast od 4 do 6 godina … Continue reading Radni listići za najmlađe – Mozgalice i Naučilice + darivanje

Marija Končar Ršumović Crtež, Grafomotorika, Knjige, Kognitivni razvoj, Materijal, pisanje, Polazak u školu, Početni matematički pojmovi, Publik Praktikum, Rani razvoj, Razvoj govora, Razvoj mišljenja, Saznajnost, Smetnje u razvoju, Socijalni razvoj, Tretman, Učenje, Učenje kroz igru, Školski uzrast

UČIMO KROZ IGRU – Edicija Mala škola

Novi post na temu Učimo kroz igru donosi predstavljanje edicije Zabavna mala škola od izdavača Publik Praktikum. Razvojna mapa nam govori da dete na uzrastu od 2 godine (do 3 godine) bi trebalo da počne da se interesuje za olovku i da pravi horizontalne i vertikalne linije po papiru, da razlikuje 3 predloga i da … Continue reading UČIMO KROZ IGRU – Edicija Mala škola