Marija Končar Ršumović Auditivna percepcija, Cerebralna paraliza, Disgrafija, Fina motorika, Grafomotorika, Gruba motorika, igra, Igre imitacije, Kognitivni razvoj, Rani razvoj, Razvoj govora, Razvoj mišljenja, Smetnje u razvoju, Socijalni razvoj, Testiranje, teškoće u razvoju, Učenje kroz igru, vizuelna percepcija

Kada je vreme za posetu defektologu?

Pitanje koje je najčešće i koje je uvek aktuelno, a posebno u poslednjih par godina. Ono što je važno zapamtiti je da NIKAD NIJE RANO ZA POSETU DEFEKTOLOGU. Iako često mogu da čujem iskustva roditelja da su im pedijatri, komšije, rođaci,... kada su im izrazili neki sumnju vezanu za detetov razvoj, rekli da je dete … Continue reading Kada je vreme za posetu defektologu?

Marija Končar Ršumović Disgrafija, Fina motorika, Grafomotorika, igra, Polazak u školu, Rani razvoj, senzorna igra, senzorna integracija, Učenje kroz igru

Igre za razvoj fine motorike

Fina motorika je bitna za svakodnevno funkcionisanje, ona nam pomaže da jedemo, da se obučemo, da pišemo. Iz tog razloga je potrebno raditi na njenom razvoju od najranijeg uzrasta. Finu motoriku je najlakše razvijati kroz igru. Pred vama je 15 aktivnosti koje podstiču razvoj fine motorike, a uključuju aktivnost stiskanja. Istiskivanje vode pipetomCeđenje limunaValjanje plastelina … Continue reading Igre za razvoj fine motorike

Marija Končar Ršumović Knjige, Kreativni centar, Materijal, Rani razvoj, senzorna disfunkcija, Učenje kroz igru, vizuelna percepcija, vrtić

Šta je vizuelna percepcija i zašto je važna?

Prepoznavanje slova i brojeva, oblika, prepoznavanje lica, pronalazak igračke, komada odeće, tumačenje saobraćajnog znaka - sve su to primeri vizuelne percepcije koji su nam dokaz koliko je vizuelna percepcija deo svakodnevnog života i koliko je važna za razvoj različitih životnih veština. Šta podrazumeva vizuelna percepcija (definicija vizuelne percepcije glasi da ona predstavlja sposobnost tumačenja informacija … Continue reading Šta je vizuelna percepcija i zašto je važna?

Marija Končar Ršumović Kognitivni razvoj, Materijal, Rani razvoj, Razvoj mišljenja, Učenje kroz igru, vizuelna percepcija, vrtić

MATERIJAL za razvoj vizuelne percepcije – pronađi razliku

Jednostavna igra za razvoj vizuelne percepcije jeste igra PRONAĐI RAZLIKE. Ova igra se igra tako što su dve verzije iste slike postavljene jedna do druge, a zadatak je pronaći sve razlike između njih. Prilikom otkrivanja razlika dete ih može zakružiti ili pokazati, ali i imenovati i opisati zašto se slike razlikuju na tom mestu (npr. … Continue reading MATERIJAL za razvoj vizuelne percepcije – pronađi razliku

Marija Končar Ršumović Fina motorika, Grafomotorika, Materijal, Rani razvoj, Učenje kroz igru

MATERIJAL za razvoj grafomotorike – Nova godina i Božić

Više o razvoju grafomotorike možete pročitati na sledećem linku. Prvi set materijala za stimulaciju razvoja grafomotorike možete preuzeti na sledećem linku, drugi set materijala za stimulaciju razvoja grafomotorike možete preuzeti na sledećem linku.  Set materijala sa temom jeseni preuzmite klikom na link. Set materijala sa temom zime preuzimite klikom na link. Za preuzimanje materijala dovoljno je da kliknete na sliku … Continue reading MATERIJAL za razvoj grafomotorike – Nova godina i Božić

Marija Končar Ršumović Crtež, Fina motorika, Gruba motorika, Knjige, Kognitivni razvoj, Pikom, Početni matematički pojmovi, Rani razvoj, Učenje, Učenje kroz igru

Šta nam otkrivaju knjige otkrivalice?

Kako birate knjigu koju ćete kupiti detetu? Da li sudite knjizi prema koricama ili zavirite da pogledate šta ima unutra? Da li uopšte postoji loša knjiga? Ova pitanja su uvod u jednu temu koju ću danas tek započeti, a to je šta je dobra dečija knjiga. Sve je više izdavača i masovnog štampanja dečijih knjiga, pa … Continue reading Šta nam otkrivaju knjige otkrivalice?

Marija Končar Ršumović Knjige, Kognitivni razvoj, Pikom, Rani razvoj, Razvoj govora, Razvoj mišljenja, Saznajnost, Socijalni razvoj, Učenje kroz igru, Školski uzrast

Pet predloga kako pobediti dosadu

“Dosada je osećaj nelagode koji raste iz konflikta između potrebe za intezivnom mentalnom aktivnošću i nedostatkom motivacije za istu.” Dani kada se zbog vremenskih prilika ili neprilika ne može izaći iz kuće donose vreme koje bi trebalo popuniti na neki način. Neki bi rekli da je dosada "problem" koji je prisutan svuda, ovaj tekst donosi … Continue reading Pet predloga kako pobediti dosadu

Marija Končar Ršumović Darivanje, Knjige, Kognitivni razvoj, Materijal, Pikom, pisanje, Polazak u školu, Početni matematički pojmovi, Rani razvoj, Razvoj govora, Razvoj mišljenja, Saznajnost, Smetnje u razvoju, Tretman, Učenje, Učenje kroz igru, Školski uzrast

Radni listići za najmlađe – Mozgalice i Naučilice + darivanje

Danas se upoznajemo za radnim listića Izdavačke kuće PIKOM - MOZGALICE I NAUČILICE. MOZGALICE su zbirke zadataka koje su podeljene po uzrastu, ima pet izdanja - tri izdanja Matematičkih mozgalica i dva izdanja Mozgalica plus. Svako od izdanja je namenjeno za određeni uzrast, pa tako imamo Mozgalicu plus za uzrast od 4 do 6 godina … Continue reading Radni listići za najmlađe – Mozgalice i Naučilice + darivanje

Marija Končar Ršumović Didaktičke igračke, Kognitivni razvoj, Materijal, Pikom, Polazak u školu, Rani razvoj, Razvoj govora, Saznajnost, Tretman, Učenje, Učenje kroz igru, Školski uzrast

Učenje slova, učenje azbuke

Učenje slova? Kada je vreme početi detetu govoriti o slovima, azbuci, ...? Na ovo pitanje nema tačnog odgovora, neka deca već sa tri godine počinju da primećuju slova i postavljaju pitanja o njima, ali svakako upoznavanje sa slovima dete će imati svakako u predškolskom, a učenje slova nastavlja se i u prvom razredu osnovne škole. … Continue reading Učenje slova, učenje azbuke