UČIMO KROZ IGRU – Jesenje drvo

Jesen je zvanično stigla i lišće je počelo da žuti. Uz ovu kreativnu aktivnost slavimo novo godišnje doba. A osim što slavimo jesen, razvijamo finu motoriku, učimo boje, razvijamo veštinu korišćenja makaza, razvijamo mišljenje i govor. Materijal: Plavi papir za podlogu Papiri u boji/kolaž papir Lepak Makaze Postupak izrade: 1. Isecite od braon papira veliki … Continue reading UČIMO KROZ IGRU – Jesenje drvo

Podsticanje pažnje kroz senzorne strategije

Kako su povezani pažnja i senzorna obrada? Ceo naš senzorni sistem je zadužen da naše telo i um u svakom trenutku mogu da reagiju na različite promene, sistem čula nas drži u pripravnosti. Senzorni sistem (vizuelni, auditivni, taktili, olfaktorni, gustativni, vestibularni i proprioceptivni sistem čula) je zadužen da budemo na “zlatnoj sredini”, odnosno da budemo … Continue reading Podsticanje pažnje kroz senzorne strategije

UČIMO KROZ IGRU – Brojevi

Za dete predškolskog uzrasta broj predstavlja brojanje, odnosno dete ne razume smisao broja. Sticanje pojma broja počinje formiranjem pojma skupa. Kao i za mnoge druge aspekte razvoja, kako bi se stimulisao razvoj početnog matematičkog obrazovanja potrebno je da detetovo okruženje bude takvo da ga podstiče na dalja saznanja i istraživanje. Sami matematički pojmovi nastaju kao … Continue reading UČIMO KROZ IGRU – Brojevi

UČIMO KROZ IGRU – Sladoled od papira

Svako dete voli da se igra, dete kroz igru uči. U toku letnjih meseci kada je velika vrućina i ne mogu da izađu napolje valja se rashladiti uz  sladoled. Ali sladoled može i da se napravi od papira. U ovoj kreativnoj igri dete uči oblike, boje, stimuliše se razvij veštine korišćenja makaza, a samim tim … Continue reading UČIMO KROZ IGRU – Sladoled od papira

F83 – Disharmonični razvoj

Šta je disharmoničan razvoj? Disharmoničan razvoj odnosno dijagnoza F83 predstavalja zaostajenje ili odskakanje u razvoju određenih oblasti deteta (psihomotorika, govor, emocije, inteligencija), dok su ostale oblasti tipične ili prilbližne za uzrast deteta. Plastično objašnjeno na primeru možemo reći da je disharmoničan razvoj kašnjenje u motornom razvoju i senzornom povezivanju, dok su ostale funkcije tipične za … Continue reading F83 – Disharmonični razvoj

MATERIJAL za učenje veličina

Cilj igre sa veličinama jeste da se probudi dečija radoznalost za matematiku u svetu koji nas okružuje, usvajanjem osnovnih matematičkih pojmova omogućavamo da dete kasnije lakše rešava matematičke probleme. Kako se formira pojam broja možete pročitati klikom na link, a kako se mogu učiti oblici možete pročitati klikom na link. Kada je u pitanju učenje … Continue reading MATERIJAL za učenje veličina

UČIMO KROZ IGRU – Lego i fina motorika

Često se naglašava razvoj fine motorike, a mnogi stručnjaci finu motoriku ističu kao ključnu za spremnost za školu, a takođe je povezuju da boljim akademskim postignućima. Fina motorika je uslova za razvoj grafomotorike, a grafomotorika je uslov za razvoj veštine pisanja. U ovom postu možete videti kako se razvija fina motorika uz pipetu i lego … Continue reading UČIMO KROZ IGRU – Lego i fina motorika

Senzorna disfunkcija i znaci upozorenja

Senzorna obrada podataka odnosi se na način na koji nervni sistem prima informacije od čulnih sistema i obrađuje ih u prikladne motorne i socijalne odgovore. Šta je senzorna disfunkcija? Kako se definiše ovaj poremećaj? Senzorna disfunkcija tj. senzorni poremećaj (eng. Sensory Processing Disorder – SPD) postoji onda kada ne postoji detekcija ili organizacija senzornih signala … Continue reading Senzorna disfunkcija i znaci upozorenja

MATERIJAL – za razvoj govora

Prve tri godine života deteta su najbitnije za njegov razvoj, u tom razdoblju dete se razvija i postiže određene razvojne faze u različitim oblastima psihomotornog razvoja. Kada je reč o psihomotornom razvoju na ranom uzrastu u to se ubraja razvoj motorike, govora i komunikacije, emocija i inteligencije. Svako dete se razvija prema svojim sposobnostima, interesovanjima … Continue reading MATERIJAL – za razvoj govora

5 predloga stimulativnih igara sa vodom

Leto je pravo vreme za eksperimente sa vodom, napolju je pretoplo za šetnju, a kod kuće bi trebalo smisliti neku aktivnost da se rashladimo. A zašto se ne bismo rashladili, zabavili i učili kroz igru u isto vreme. U ovom postu možete da pročitate predloge stimulativne igre sa vodom koje se mogu sprovoditi i napolju … Continue reading 5 predloga stimulativnih igara sa vodom