Slagalicama do znanja – učenje boja, oblika, brojeva

U jednom od prethodnih tekstova mogli da ste da pročitate zašto su slagalice dobre za dečiji razvoj i da vidite u kojim sve to segmentima razvoja slagalice umetaljke mogu pomoći. Ovaj tekst je posvećen Alfa i Beta slagalicama, koje proivodi Pikom. Detaljno ću vam prikazati slagalice Alfa 2, 3, 4 i slagalicu Beta 4 i … Continue reading Slagalicama do znanja – učenje boja, oblika, brojeva

Hod na prstima – uzroci i rešenja

Šta je hodanje na prstima? Jednostavno rečeno pod hodanjem na prstima se podrazumeva hod na vrhovima stopala (prstima), odnosno kada prilikom hoda peta ne dodiruje pod između koraka. Ovakav obrazac hoda se podrazumeva kao fiziološki (“normalan”) za uzrast do 3 odnosno 5 godina. Nakon tog uzrasta, ukoliko ne postoji medicinski opravdan razlog , hod na … Continue reading Hod na prstima – uzroci i rešenja

Zašto su slagalice dobre za dečiji razvoj?

Sigurno ste bar jednom čuli da su slagalice dobre za dečiji kognitivni razvoj. Mnoga psihološka istraživanja su utvrdila da na razvoj mozga deteta utiče kako i na koji način dete manipuliše svetom oko njega. Slagalice deci pružaju tu priliku. Slagalice umetaljke su sjajna igračka iz više razloga i može se koristiti od najranijeg uzrasta. Zašto … Continue reading Zašto su slagalice dobre za dečiji razvoj?

5 zabluda o senzornoj obradi i disfunkciji

Okruženi smo informacija koje dopiru sa svih strana, ukoliko ste roditelj deteta koji ima izvesne razvojne smetnje informacija koje dobijate je još više. U poslednjih par godina i na našim prostorima se sve češće govori o senzornoj integraciji, senzornoj obradi i disfunkciji, ali se kao i uvek možemo da pronađemo informacije koje nisu tačne. Ovaj … Continue reading 5 zabluda o senzornoj obradi i disfunkciji

MATERIJAL za razvoj grafomotorike – Zima

Više o razvoju grafomotorike možete pročitati na sledećem linku. Prvi set materijala za stimulaciju razvoja grafomotorike možete preuzeti na sledećem linku, drugi set materijala za stimulaciju razvoja grafomotorike možete preuzeti na sledećem linku.  Set materijala sa temom jeseni preuzmite klikom na link. Za preuzimanje materijala dovoljno je da kliknete na sliku ispod teksta.  

F84 – Pervazivni razvojni poremećaji

Pervazivni razvojni poremećaji su porećaji u razvoju koje karakteriše poremeća komunikacije i socijalnih veština. To je neuropsihijatrijski razvojni poremećaj za koji je karakteristično da socijalni i kognitivni razvoj u oblasti govora i jezika netipičan za uzrast, odnosno da je usporen. Sama dijagnoza obuhvata širok pojam poremećaja koji se u većini slučajeva dijagnostikuje pre 4 godine, … Continue reading F84 – Pervazivni razvojni poremećaji

Montesori kod kuće

Ko je Marija Montesori i više o Montesori pedagogiji pročitajte klikom na sledeći link. Osnova Montesori metoda je da podstiče detetovo interesovanje kroz aktivnost koje je dete samo izabralo. Celokupno učenje bi trebalo da proizađe iz detetove unutrašnje potrebe, a sam materijal rada bi trebalo da bude takav da podstakne interesovanje. Na ranom uzrastu postoji … Continue reading Montesori kod kuće

5 vežbi za finu motoriku koje spremaju šaku za pisanje

Ove vežbe su dobar način za „buđenje“ mišića šake i prstiju za pisanje. Uz pomoć ovih kratkih vežbi možete na zabavan način da uvedete dete u pisanje. Olovka koja hoda Pozicija olovke: Koristeći svoju dominantnu ruku (rukom kojom pišete), držite olovku za gornji deo (deo gde se nalazi gumica). Olovku držimo onako kako bi je … Continue reading 5 vežbi za finu motoriku koje spremaju šaku za pisanje

URADI SAM – Senzorna igračka

Šta je to senzorna igračka? Senzornom igračkom možemo da smatramo igračku koja stimuliše razvoj jednog ili više čula, odnosno igračku koja ima neku vrstu uticaja na određen čulni sistem. Šta je to senzorna disfunkcija i koji su to znaci upozorenja možete pročitati klikom na link. Zašto ova senzorna igračka? Razvija čulo dodira - dete uzrasta … Continue reading URADI SAM – Senzorna igračka

Reedukacija psihomotorike

Dete još intrauterino (u stomaku majke) uči putem pokreta. Pokret nam omogućava da istražujemo i da se upoznajemo svet oko sebe i sebe same. Pokret koji vršimo ili opažamo među drugima i među stvarima oko nas u nama uvek definiše određeni doživljaj koji se prepoznaje svešću. Šta je onda reedukacija psihomotorike? Reedukacija psihomotorike ili tretman … Continue reading Reedukacija psihomotorike