Marija Končar Ršumović Grafomotorika, Gruba motorika, Mozak, Rani razvoj, Razvoj govora, Saznajnost, Smetnje u razvoju, Tretman, Učenje, Školski uzrast

F83 – Disharmonični razvoj

Šta je disharmoničan razvoj? Disharmoničan razvoj odnosno dijagnoza F83 predstavalja zaostajenje ili odskakanje u razvoju određenih oblasti deteta (psihomotorika, govor, emocije, inteligencija), dok su ostale oblasti tipične ili prilbližne za uzrast deteta. Plastično objašnjeno na primeru možemo reći da je disharmoničan razvoj kašnjenje u motornom razvoju i senzornom povezivanju, dok su ostale funkcije tipične za … Continue reading F83 – Disharmonični razvoj

Marija Končar Ršumović Fina motorika, Gruba motorika, Materijal, Montesori, Neverbalan govor, Rani razvoj, Razvoj govora, Saznajnost, senzorna igra, senzorna integracija, Smetnje u razvoju, Tretman, Učenje, Učenje kroz igru

5 predloga stimulativnih igara sa vodom

Leto je pravo vreme za eksperimente sa vodom, napolju je pretoplo za šetnju, a kod kuće bi trebalo smisliti neku aktivnost da se rashladimo. A zašto se ne bismo rashladili, zabavili i učili kroz igru u isto vreme. U ovom postu možete da pročitate predloge stimulativne igre sa vodom koje se mogu sprovoditi i napolju … Continue reading 5 predloga stimulativnih igara sa vodom

Marija Končar Ršumović Autizam, Cerebralna paraliza, Crtež, Fina motorika, Gruba motorika, Rani razvoj, Saznajnost, senzorna igra, Smetnje u razvoju, Tretman, Učenje, Učenje kroz igru

12 predloga za senzornu igru

Senzorna igra ima važnu ulogu u razvoju. Dete već u stomaku majke počinje da razvija određena čula. Pored osnovnih pet čula - vid, sluh, dodir, miris i ukus, htela bih da spomenem još dva čula koja se ne spominju uvek, ali su jako bitna - čulo ravnoteže (vestibularni sistem) i čulo dubokog senzibiliteta (proprioceptivni sistem). … Continue reading 12 predloga za senzornu igru

Marija Končar Ršumović Fina motorika, Gruba motorika, Materijal, Rani razvoj, Razvoj govora, Saznajnost, Smetnje u razvoju, Tretman, Učenje kroz igru, Školski uzrast

UČIMO KROZ IGRU – Plastelin + materijal

Značaj igre sa plastelinom je veliki, uz pomoć ovog materijala razvijamo motoriku: finu motoriku, manipulativnu spretnost (spretnost šake), koordinaciju; razvijamo kognitivne sposobnosti: mišljenje, pažnju, kreativnost. Kako želimo da prirodno podupiremo razvoj deteta onda ćemo imenovanjem i opisivanjem naših aktivnosti uticati i na razvoj govora. Više o tome kako plastelin utiče na razvoj fine motorike možete … Continue reading UČIMO KROZ IGRU – Plastelin + materijal

Marija Končar Ršumović Fina motorika, Gruba motorika, Rani razvoj, Učenje kroz igru

Razvojne faze u prvoj godini života

Svi znamo da deca prilikom odrastanja prolaze različite razvojne faze, a neke od najvažnijih se upravo dešavaju u prvoj godini života. Kako se taj razvoj odvija? Mozak i ostale komponente nervnog sistema su pretpostavlja se najsloženiji deo tela. Sve pokrete, bez obzira da li oni voljni ili nevoljni kontrolišu određeni delovi mozga koji su zaduženi … Continue reading Razvojne faze u prvoj godini života

Marija Končar Ršumović Gruba motorika, Rani razvoj, Učenje kroz igru, Školski uzrast

Igre za razvoj hodanja i trčanja

Hodanje i trčanje su prirodne forme kretanja i razvijaju se sa rastom i razvojem deteta. Za razvoj ove dve sposobnosti najbolje je koristiti prirodne uslove. Igre koje uključuju hodanje i trčanje povoljno utiču na pravilan rast i razvoj deteta, posebno na jačanje mišića i pokretljivost zglobova. Ove igre stimulišu razvoj opštih motoričkih sposobnosti, koordinacije, spretnosti. … Continue reading Igre za razvoj hodanja i trčanja

Marija Končar Ršumović Gruba motorika, Rani razvoj, Školski uzrast

Igre za razvoj grube motorike

Kako teče razvoj do šeste i nakon šeste godine možete pročitati na sledećim linkovima: link 1, link 2 Da bi pravilno razvijali motoriku kod dece trebalo bi da pratimo detetova interesovanja, da budemo svesni njegovih veština i sposobnosti, da motivišemo dete, a pre svega da se dobro zabavimo, jer je učenje kroz igru najlepše. A još … Continue reading Igre za razvoj grube motorike

Marija Končar Ršumović Gruba motorika, Školski uzrast

Razvoj motorike kod dece nakon 6. godine života

O razvoju grube motorike kod dece ranog i predškolskog uzrasta možete pročitati na sledećem linku. Deca u predškolskom uzrastu razvijaju se jako brzo. Do polaska u školu razvoj teče intezivno i u različitim pravcima. U samom razvoju motoriĉkih sposobnosti možemo uočiti neravnomernost i raznovrsnost. Prema Pijažeu (Piaget, 1952) za optimalan kognitivni razvoj dece, neophodno je da pomoću motorike … Continue reading Razvoj motorike kod dece nakon 6. godine života

Marija Končar Ršumović Gruba motorika, Rani razvoj

Razvoj grube motorike kod dece do 6. godine života

Motorički razvoj deteta je od velike važnosti jer je to pdologa za razvoj intelektulanih i emocionalnih sposobnosti. Jako je važno obratiti pažnju na stimulaciju koju dete dobija kroz svakodnevne aktivnosti, jer svaki poket utiče na razvoj motorike. Na razvoj motorike bi trebalo obratiti pažnju, a najviše u prve tri godine života. Gruba motorika podrazumeva kretanje celog tela … Continue reading Razvoj grube motorike kod dece do 6. godine života