Značaj igre sa plastelinom je veliki, uz pomoć ovog materijala razvijamo motoriku: finu motoriku, manipulativnu spretnost (spretnost šake), koordinaciju; razvijamo kognitivne sposobnosti: mišljenje, pažnju, kreativnost. Kako želimo da prirodno podupiremo razvoj deteta onda ćemo imenovanjem i opisivanjem naših aktivnosti uticati i na razvoj govora. Više o tome kako plastelin utiče na razvoj fine motorike možete … Continue reading UČIMO KROZ IGRU – Plastelin + materijal
MATERIJAL Igre memorije
Igra memorije je igra koja ima veliki uticaj na razvoj pamćenja kod dece. Ovom igrom na zabavan načim stimulišemo razvoj mišljenja i pažnje, a samim tim i razvoj kognitivnih veština. Putem igra pamćenja vežbamo vizuelno pamćenje i pažnju, ali i utičemo na razvoj govora imenovanjem predmeta i bića na slikama. Ovu igru možete napraviti i sami … Continue reading MATERIJAL Igre memorije
Knjiga za komunikaciju (PECS)
Više o tome šta je PECS možete pročitati na sledećem linku. U ovom postu želim da vam pokažem kako možete napraviti knjigu za komunikaciju za dete koje još nije razvilo govor ili ima nedovoljno razvijen govor. Konkretno ova knjiga je tek na početku popunjavanja i kako se bude "razvijala" dodavaću postove na tu temu. Ova … Continue reading Knjiga za komunikaciju (PECS)
PECS – Sistem komunikacije putem slike
Šta je to PECS? PECS je skraćenica od Picture Exchange Communication System, odnosno prevedeno PECS znači sistem komunikacije putem slike. Ovaj sistem su razvili Andrew S. Bondy i Lori Frost 1985. godine kao vrstu jedinstvenog, augmentativnog/alternativnog treninga, odnosno agumentativnog/alterativnog načina govora i komunikacije. Prvo je razvijen kao način komunikacije za osobe sa autizmom, ali kasnije … Continue reading PECS – Sistem komunikacije putem slike
UČIMO KROZ IGRU – Ljudsko telo
Ljudsko telo je čudesana mašina, zar ne? Nekoliko postova pre je bilo posvećeno doživljaju telesne celovitosti, materijalu za učenje delova tela, kao i predlogu kako napraviti ljudsku figuru. Ovaj post je posvećen ljudskom telu u smislu šta ga čini, uz ove aktivnosti dete može da nauči šta nas to pokreće, pomoću kog organa možemo da … Continue reading UČIMO KROZ IGRU – Ljudsko telo
UČIMO KROZ IGRU – Ljudska figura
Doživljaj telesne celovitosti ili poznavanja delova tela možemo savladati uz razne zabavne aktivnosti. Ovde predstavljam par primera kako kroz igru možemo da naučimo delove tela, a uz to da stimulišemo razvoj govora, mišljenja i finu motoriku. Materijal za učenje delova tela možete preuzeti sa sledećeg linka. Takođe, kako nacrtati Čiča Glišu možete da pročitate ovde. Ljudska figura … Continue reading UČIMO KROZ IGRU – Ljudska figura
Razvoj pismenosti kod dece
Bez pismenosti teško bismo funkcionisali, te je zato razvijanje pismenosti jedan od glavnih ciljeva škole. Ali i pre škole, možete podržati razvoj pismenosti deteta. Pre nego što navedemo kako, važno je razgraničiti da pismenost ne znači da samo umemo da napišemo slova i reprodukujemo napisano, već da umemo da napišemo tekst koji odgovara onome zbog … Continue reading Razvoj pismenosti kod dece
Šta je to oralna praksija?
Kako bi se govor pravilno razvio važno je da mišići lica, usta, jezika mogu da izvedu različite pokrete. Dobro razvijena oralna motorna praksija jeste jedan od uslova za pravilan izgovor glasova. Sazrevanje oralne praksije prati fiziološki razvoj deteta. Oralna praksija podrazumeva: koordinaciju pokreta, mišićni tonus, mišićnu snagu, raspon pokreta mišića, brzinu pokreta, sposobnost nezavisnog pokreta (npr. … Continue reading Šta je to oralna praksija?
Igre za razvoj govora
Kako teče razvoj govora možete pročitati na sledećem linku. Kako stimulisati razvoj govora kod dece? Najjednostavniji odgovor bi bio kroz "živu" reč. Pričajte, opisujte deci šta radite od najranijeg uzrasta pa čak i dok kuvate ručak. Dete voli da sluša Vaš glas. Čitajte knjige, slikovnice, igrajte se, skačite, trčite, crtajte. Osnov za razvoj govora jeste … Continue reading Igre za razvoj govora
Razvoj govora
Govor je sredstvo komunikacije među ljudima. Govor je samo jedan oblik jezika u kome se upotrebljavaju artikulisani zvuci i reči da bi se saopštile misli i osećanja. Za normalan govorni razvoj potreban je niz organskih, psihičkih i socijalnih činilaca. Organski preduslovi za razvoj govora su: formiran govorni aparat, dobar sluh, morfološko i funkcionalno sazrevanje moždane kore. Kao najvažnije psihičke faktore, koji … Continue reading Razvoj govora
Pitajte Defektologa 