Marija Končar Ršumović Crtež, Disgrafija, Grafomotorika, Materijal, pisanje, Polazak u školu, Rani razvoj, Testiranje

Procena grafomotorike

Razvoj grafomotoričke sposobnosti započinje u uzrastu od 18 meseci i traje do polaska u školu (Rajović, 2009). Razvoj grafomotorike kod male dece se može stimulisati kroz razne igre i vežbe: gužvanja i cepanja papira, savijanje papira (pravljenje aviona, šatora, kapa), seckanje makazama, nizanje perli na kanap, vezivanje čvorova, ređanje kocki i slagalica (pomaže usavršavanju pokreta … Continue reading Procena grafomotorike

Marija Končar Ršumović Disgrafija, Grafomotorika, Igre imitacije, kockicaecotoys, Kognitivni razvoj, Materijal, Polazak u školu, Rani razvoj, Razvoj mišljenja, Smetnje u razvoju, Učenje kroz igru, vizuelna percepcija, vrtić, Školski uzrast

Procena konstuktivnih sposobnosti

Pijaže naglašava da je ključnu ulogu u saznajnom razvoju ima fizička i mentalna aktivnost deteta, dete ne bi trebalo da bude i ono nije pasivan primalac uticaja okruženja, već kako razvoj teče postoji težnja da se uspostavi unutrašnja ravnoteža (ekvilibracija). Načini uspostavljanja ravnoteže su različiti na različitm uzrastima, na mlađem uzrastu se mogu opisati kao … Continue reading Procena konstuktivnih sposobnosti