Muzika je način spoznaje. Prema Harvardovom psihologu Howardu Gardneru (1983), muzička inteligencija jednako je važna kao logičko - matematičkoj inteligencija, jezičkoj inteligenciji, motorna inteligencija, socio-emocionalna inteligencija. Prema Thomasu Armstrongu (1994): "Inteligencija je uslovljena učestovanjem u nekoj vrsti kulturno-obrazovnih aktivnosti i da važno je da dete u aktivnosti prati razvojni obrazac. Muzika je bitna za dečiji … Continue reading Značaj slušanja muzike na ranom uzrastu
Čitajmo zajedno – Ja mogu korak napred, muzika u funkciji podsticanja razvoja dece
JA MOGU - KORAK NAPRED, muzičke aktivnosti i vizuelni simboli u funkciji podsticanja razvoja dece je pre svega stručni praktikum koji ima za cilj da podstakne razvoj dece jaslenog i predškolskog uzrasta, ali i dece sa smetnjama u razvoju gde se uzrast kao uslov isključuje. Kada bi trebalo da se napiše zvanična definicija ove … Continue reading Čitajmo zajedno – Ja mogu korak napred, muzika u funkciji podsticanja razvoja dece
Muzikoterapija – terapija muzikom
Muzika, govor (jezik), i pokret se međusobno prepliću u dečijem razvoju. Šta je muzikoterapija ili kako muzika pomaže? Muzikoterapija predstavlja skup tehnika i metoda koje koriste zvuk koji može i ne mora biti muzika, a koje se primenjuju od začeća do duboke starosti, u dijagnostici, terapiji, prevenciji, palijativnoj nezi, specijalnoj edukaciji i rehabilitaciji, ali i … Continue reading Muzikoterapija – terapija muzikom