Marija Končar Ršumović Materijal, Početni matematički pojmovi, Tretman, Učenje kroz igru, Školski uzrast

MATERIJAL za učenje brojeva

Dete bogati iskustvo kroz istraživanje okoline i rad sa priborom, i na taj način postiže samostalnost u svim sferama učenja. Proces brojanja protiče kroz 4 faze: 1. faza - dete broji pomerajući predmete 2. faza - dete broji dodirujući predmete bez pomeranja 3. faza - dete broji pokazujući predmete bez dodirivanja 4. faza - dete … Continue reading MATERIJAL za učenje brojeva

Marija Končar Ršumović Materijal, Montesori, Rani razvoj, Saznajnost, Tretman, Učenje kroz igru

UČIMO KROZ IGRU – taktilna percepcija

Šta je taktilna percepcija? Osetljivost površine tela na dodir i pritisak naziva se taktilnom osetljivošću (odnosno taktilnom percepcijom). Čulo dodira razvija se u okviru senzomotornih aktivnosti. To su praktične životne, radne i igrolike aktivnosti. Oblik i veličina predmeta se takođe uči kroz senzomtorne aktivnosti. Preko taktilne percepcije odnosno čula dodira učimo osobine predmeta: • Tekstura … Continue reading UČIMO KROZ IGRU – taktilna percepcija

Marija Končar Ršumović Materijal, Rani razvoj, Tretman, Učenje kroz igru

MATERIJAL za učenje delova tela

Doživljaj telesne celovitosti ili poznavanje delova tela - u drugoj godini dete prepoznaje oko pet delova svoga tela (obično se odnose na delove lica, nogu, ruku), od treće godine i dalje može se koristiti skala za procenu poznavanja delova tela, (Stevanović, Bojanin). Kako dete raste tako raste i broj pojmova. Više o razvoju možete pročitati … Continue reading MATERIJAL za učenje delova tela

Marija Končar Ršumović Fina motorika, Gruba motorika, Rani razvoj, Učenje kroz igru

Razvojne faze u prvoj godini života

Svi znamo da deca prilikom odrastanja prolaze različite razvojne faze, a neke od najvažnijih se upravo dešavaju u prvoj godini života. Kako se taj razvoj odvija? Mozak i ostale komponente nervnog sistema su pretpostavlja se najsloženiji deo tela. Sve pokrete, bez obzira da li oni voljni ili nevoljni kontrolišu određeni delovi mozga koji su zaduženi … Continue reading Razvojne faze u prvoj godini života

Marija Končar Ršumović Rani razvoj, Tretman, Učenje kroz igru, Školski uzrast

Brain Gym – gimnastika za mozak

Prvo i osnovno - šta je to brain gym? Aktivnosti koje se sprovode u "teretani za mozak" produkt su Brain Gym International organizacije. Brain gym podrazumeva 26 aktivnosti (vežbi) kojima su u osnovi pokreti, koji su prirodni tokom prve godine života kada dete uspostavlja koordinaciju oko-ruka, koordinaciju ruku i nogu, kao i celog tela. Ovaj program razvijali … Continue reading Brain Gym – gimnastika za mozak

Marija Končar Ršumović Fina motorika, Materijal, Rani razvoj, Učenje kroz igru, Školski uzrast

Plastelin i fina motorika

Plastelin napravljen kod kuće ne samo da je ekonomičan, nego je i sjajna zabava dok se pravi zajedno sa decom. Recept za plastelin: 5 šolja vode, 5 šolja brašna, 1 šolja soli, 3 kašike ulja, 2 limuntusa. Sve meriti istom šoljom. U vodu sipati šolju soli i čekati da provri, kada se skloni sa šporeta, … Continue reading Plastelin i fina motorika

Marija Končar Ršumović Materijal, Rani razvoj, Saznajnost, Učenje kroz igru

MATERIJAL za učenje boja

Kako se razvija sposobnost prepoznavanja boja? Detetov vid se postepeno razvija tokom cele prve godine života. Po rođenju iako su organi vida formirani, oni nisu dovoljno razvijeni, očni mišići tek trebaju da ojačaju. Upravo zbog ovoga beba po rođenju svet oko sebe ne vidi jasno, već prepoznaje svetlost i obrise. Kako dete raste i razvija se, … Continue reading MATERIJAL za učenje boja

Marija Končar Ršumović Fina motorika, Rani razvoj, Učenje kroz igru, Školski uzrast

Gimnastika za prstiće – stimulacija razvoja fine motorike, II deo

Prvi deo možete pročitati na sledećem linku. Šta je to gimnastika za prstiće? Jedan od načina stimulacije razvoja fine motorike jeste gimnastika (eng.-finger aerobics exercises) za prstiće. Deca koja imaju slabije razvijenu finu motoriku često se bore sa pisanjem (crtanjem, držanjem olovke,…) i nemaju dovoljno razvijenu ovu veštinu. Vežbice za prste pomažu da se razvije … Continue reading Gimnastika za prstiće – stimulacija razvoja fine motorike, II deo

Marija Končar Ršumović Fina motorika, Rani razvoj, Učenje kroz igru

Gimnastika za prstiće – stimulacija razvoja fine motorike, I deo

Šta je fina motorika i kako se ona razvija možete pročitati na sledećem linku. Šta je to gimnastika za prstiće? Jedan od načina stimulacije razvoja fine motorike jeste gimnastika (eng.-finger aerobics exercises) za prstiće. Deca koja imaju slabije razvijenu finu motoriku često se bore sa pisanjem (crtanjem, držanjem olovke,...) i nemaju dovoljno razvijenu ovu veštinu. … Continue reading Gimnastika za prstiće – stimulacija razvoja fine motorike, I deo

Marija Končar Ršumović Fina motorika, Grafomotorika, Materijal, Rani razvoj, Učenje kroz igru

MATERIJAL za razvoj grafomotorike

Više o razvoju grafomotorike možete pročitati na sledećem linku. Razvoj grafomotorike kod male dece se može stimulisati kroz razne igre i vežbe, jedna od aktivnosti jeste povezivanje linija i tačkica, uz pomoć radnih listova ovog tipa vežba se pisanje linija u svim smerovima (horizontalne, vertikalne, dijagonalne, kružne linije). Materijal za razvoj grafomotorike (radne listiće za povezivanje … Continue reading MATERIJAL za razvoj grafomotorike