Marija Končar Ršumović Autizam, Cerebralna paraliza, Neverbalan govor, Rani razvoj, Razvoj govora, Saznajnost, Smetnje u razvoju, Tretman

Knjiga za komunikaciju (PECS)

Više o tome šta je PECS možete pročitati na sledećem linku. U ovom postu želim da vam pokažem kako možete napraviti knjigu za komunikaciju za dete koje još nije razvilo govor ili ima nedovoljno razvijen govor. Konkretno ova knjiga je tek na početku popunjavanja i kako se bude "razvijala" dodavaću postove na tu temu. Ova … Continue reading Knjiga za komunikaciju (PECS)

Marija Končar Ršumović Autizam, Neverbalan govor, Rani razvoj, Razvoj govora, Saznajnost, Smetnje u razvoju, Tretman

PECS – Sistem komunikacije putem slike

Šta je to PECS? PECS je skraćenica od Picture Exchange Communication System, odnosno prevedeno PECS znači sistem komunikacije putem slike. Ovaj sistem su razvili Andrew S. Bondy i Lori Frost 1985. godine kao vrstu jedinstvenog, augmentativnog/alternativnog treninga, odnosno agumentativnog/alterativnog načina govora i komunikacije. Prvo je razvijen kao način komunikacije za osobe sa autizmom, ali kasnije … Continue reading PECS – Sistem komunikacije putem slike

Marija Končar Ršumović Autizam, Cerebralna paraliza, Crtež, Fina motorika, Grafomotorika, Rani razvoj, Smetnje u razvoju, Tretman, Učenje, Učenje kroz igru, Školski uzrast

Kako naučiti dete da pravilo drži olovku – “krokodilov trik”

Ponekad je zaista teško naučiti dete na koji način se pravilno drži olovka, zbog toga želim da vam predstavim ovaj "krokodilov trik". Pravilno držanje olovke je bitno iz mnogo razloga, pre svega da bi se dete osećalo prijatno dok piše, a i pravilan "grip" (držanje olovke) utiče na poboljšanje rukopisa, a samim tim i grafomotorike. … Continue reading Kako naučiti dete da pravilo drži olovku – “krokodilov trik”