Značaj razvoja grafomotorike sve više dolazi do izražaja, a sama grafomotorika zavisi od razvoja fine motorike. Za uspešno ovladavanje procesom pisanja koje dete čeka u školi, potrebno je najpre razviti finu motoriku mišića šake i prstiju.
Fina motorika je deo motoričkog razvoja koji prolazi kroz različite faze, iako se često vezuje za pisanje, a njena stimulacija bi treblo da počne mnogo pre polaska u školu. Razvoj fine motorike započinje odmah, do razvoj grafomotoričke sposobnosti započinje u uzrastu od 18 meseci i traje do polaska u školu (Rajović, 2009).
Ali šta kada razvoj grafomotorike ne ide kako bi trebalo, koje su “crvene” zastavice koje nas mogu upozoriti na hipotoniju mišića šake – slabost mišića šake i prstiju? Navedene “crvene” zastavice se odnose na decu koja su uzrasta 6,5 godina i više.
Držanje olovke:
- Dete koristi obe ruke da bi držalo olovku.
- Dete menja ruke tokom pisanja, crtanja i bojenja zbog umora.
- Dete drži olovku celom šakom (nepravilno).
Oblačenje odeće i obuće:
- Dete ne uspeva da obuje čarapu.
- Dete ne uspeva da obuče ili svuče trenerku ili pantalone na lastiš.
- Dete ne uspeva da obuje patiku.
- Dete teško otkopčava odeću, pa se često dešavaju toalet nezgode.
Briga o sebi:
- Dete se muči da otvori poklopce od plastičnih kutija.
- Dete se muči da otvori flašicu sa vodom.
- Dete teško pritiska pumpicu od tečnog sapuna.
- Dete teško odrvrće slavinu kako bi opralo ruke.
Ostalo:
- Dete je nezainteresovano za igre gde je akcenat na finoj motorici.
- Često ispuša sitne predmete i igračke.
- Teško pritiska bočicu tečnog lepka.
- Dete se lako isfrustrira prilikom kreativnih aktivnosti, jer se oseća neuspešno.
- Dete je nezainteresovano za mobilijare u parku koje podrazumevaju penjanje.
Ukoliko biste odgovorili na 80% rečenica potvrdno, postoji šansa da vaše dete ima problem sa slabošću mišića šake i da zbog toga ima problem sa finom motorikom i grafomotorikom, a onda bi trebalo da radite na jačanju, a to možete uraditi uz gimnastiku za prstiće:
Takođe, preko kontakt forme uvek možete zakazati i defektološku procenu koja između ostalog podrazumeva i procenu fine motorike i grafomotorike.
Pitajte Defektologa 