Marija Končar Ršumović Autizam, emocionalni razvoj, Rani razvoj, senzorna disfunkcija, senzorna igra, senzorna integracija, Smetnje u razvoju

Šta je senzorno preopterećenje?

Senzorno preopterećenje se događa kada je nervni sistem previše stimulisan. Jedno ili više čula prima previše stimula, infromacija, iz okruženja koje ne može da obradi i dešava se preopterećenje. To može biti previše različitih zvukova u isto vreme, soba koja je prepuna ljudi ili prostorija puna jakih mirisa. Za osobe koje su neruotipične dovoljno je … Continue reading Šta je senzorno preopterećenje?

Marija Končar Ršumović adhd, Autizam, Mozak, Rani razvoj, senzorna disfunkcija, senzorna igra, senzorna integracija, Smetnje u razvoju, Učenje kroz igru

Odelo koje umiruje – senzorno odelo

Senzorni sistem, je sistem koji često zanemarujemo kada govorimo o razvoju dece, a opet igra jako važnu ulogu u svakodnevnom funkcionisanju. Dete koje je prestimulisano će češće imati ispade u ponašanju usled preopterećenog nervnog (i senzornog) sistema, a sa druge strane dete koje je nedovoljno stimulisano će delovati kao nezainteresovano za svet oko sebe. Danas … Continue reading Odelo koje umiruje – senzorno odelo

Marija Končar Ršumović adhd, Autizam, Rani razvoj, senzorna disfunkcija, senzorna igra, senzorna integracija, Smetnje u razvoju, Socijalni razvoj, Tretman, Učenje kroz igru

Benefiti korišćenja ljuljaške u cilju senzorne stimulacije

Dete dok je još u stomaku majke se ljuljuška, a kada se rode, bebe često nosimo i ljuljamo kako bi lakše zaspale, prestale da plaču ili da bi se ublažili grčevi. Čak i kada dete poraste ljuljanje ima umirujući efekat. Poslednjih godina se sve više priča o senzornim sistemima i senzornoj integraciji i koliko je … Continue reading Benefiti korišćenja ljuljaške u cilju senzorne stimulacije

Marija Končar Ršumović Autizam, Neverbalan govor, Rani razvoj, Razvoj mišljenja, Saznajnost, senzorna disfunkcija, senzorna igra, senzorna integracija, Smetnje u razvoju, Tretman, Učenje, Školski uzrast

55 senzornih strategija koje se mogu primeniti u učionici

Kada možemo da kažemo da dete ima senzornu disfunkciju? Dete može da ima poremećaj senzornog funkcionisanja onda kada od strane nervnog sistema ne postoji detekcija i/ili odgovarajuća organizacija senzornih organa. U tekstovima pre možete pročitati koje su to “crvene zastavice” koje nas mogu upozoriti na ovaj problem, ali i predloge senzornih igara: 12 predloga za … Continue reading 55 senzornih strategija koje se mogu primeniti u učionici

Marija Končar Ršumović Autizam, Neverbalan govor, Rani razvoj, Razvoj govora, Saznajnost, senzorna igra, senzorna integracija, Smetnje u razvoju, Tretman, Učenje, Učenje kroz igru, Školski uzrast

5 zabluda o senzornoj obradi i disfunkciji

Okruženi smo informacija koje dopiru sa svih strana, ukoliko ste roditelj deteta koji ima izvesne razvojne smetnje informacija koje dobijate je još više. U poslednjih par godina i na našim prostorima se sve češće govori o senzornoj integraciji, senzornoj obradi i disfunkciji, ali se kao i uvek možemo da pronađemo informacije koje nisu tačne. Ovaj … Continue reading 5 zabluda o senzornoj obradi i disfunkciji